《针灸推拿技术》牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，力求职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，“崇尚一技之长”，提升人才培养质量，做到学以致用。教材编写强化质量意识、精品意识，以学生为中心，以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，在教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，从整体上提高教材质量，力求编写出“精品教材”。
　　《针灸推拿技术》注重实用操作技术的介绍，强化操作技能的

本书阐述了饮茶对老年人健康的作用，介绍了茶的种类和冲泡技巧，重点介绍了常饮的中国名茶以及茶叶在菜谱中的应用。本书阐述了饮茶对老年人健康的作用，介绍了茶的种类和冲泡技巧，重点介绍了常饮的中国名茶以及茶叶在菜谱中的应用。

　　《中医护理学》主要介绍中医护理基础理论、中医护理评估技术、中药方剂基础、中医护理常用方法、常见病的中医护理等。书后还介绍了15个实训内容和入院护理评估单、中医护理评估单、颈椎病中医护理效果评价表、中医护理学课程框架及学时分配表等。
　　《中医护理学》参考了护士执业考试和中医护理行业标准，使教育与就业有机衔接，同时《中医护理学》更突出了中医护理的特色。
　　《中医护理学》可供高职高专护理专业、中医护理、涉外护理、助产等专业使用，也可供临床护理人员参考。

　　《中医·人文·护理》采取叙事研究的手法，记录、收集和访谈六位上海中医护理名专家，以他们的职业发展故事为基础，展现他们的主要职业经历，提炼和表达他们所具有的热爱专业、关爱病人的人文情怀，评议蕴含在他们职业故事中的人文精神，从而对读者产生积极的职业情感影响，实现护理人文教育目标。这六位名家是第一代中医护士，因此书中也蕴含着中医文化对护理人士的成长影响。
　　本书意在传承中医护士的职业发展经验，探索新型护理人文教育形式，师生共同参与完成，视角互补丰富教育内容。上海中医药大学护理学院的

      本书主要介绍足疗的起源和现状、足疗的机理、足疗的功效、足疗的注意事项和反应、足部的主要反射区及功效、足部（足心、足趾、左前掌、左掌中部、足内侧、足外侧）的按摩的手法、按摩足部反射区在疾病诊断方面的应用、常见疾病（包括失眠、头疼、老年痴呆、坐骨神经痛、颈椎病、、肩周炎、感冒、胃炎、肠炎等）的足部治疗方法等。

    《足部反射疗法》主要介绍足部反射疗法的概念、功效，反射区的分布，反射疗法的操作方法、注意事项、适应证、禁忌证，不良反应的处理，足部反射疗法

《中医护理技术（含实训）/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》是全国高等卫生职业教育技

　　《中医护理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》包括绪论、一至第十章以及附录。绪论主要介绍了中医护理发展概况、中医护理的基本特点。一至第十章主要介绍了阴阳、五行、精气学说，藏象，经络，病因病机，诊法，辨证，养生与治则，药物疗法与护理，针灸疗法与护理及推拿、拔罐、刮痧等常用中

　　由耿杰、

　　《中医膳食食疗学/全国高等中医药院校试用教材》是一部中医膳食食疗学专著，详细介绍了中医膳食食疗的概况，由七个章节构成，包括中医膳食食疗源流、中医膳食食疗的基本理论、中医膳食食疗原料、食疗常用中药、中医膳食食疗配方、内科病证的食疗与食忌、妇产科病证的食疗与食忌等。