《审计实务学习指导、习题与项目实训（第5版）/高等职业教育教学用书》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
　　《审计实务学习指导、习题与项目实训（第5版）/高等职业教育教学用书》是陈建松主编的《审计实务》（第五版）的配套教学辅导用书，是作者在上一版的基础上，根据新教学标准，对其内容、体例进行了补充、修改，进而再版而成。
　　《审计实务学习指导、习题与项目实训（第5版）/高等职业教育教学用书》各章安排与主教材一致，每章包括学习目的与要求、学习要点、重

管理审计的萌芽可追溯到1875年的德国克虏伯公司,真正意义上的管理审计孕育于20世纪30年代。从那个时代算起,迄今为止,管理审计已有80多年的历史。

新中国的审计制度是从1983年恢复的,大多数的内部审计是在政府部门的推动下建立起来的。到了21世纪,政府审计机关提出内部审计行业要自律发展,政府审计则从经济效益审计走向了绩效审计之路,内部审计则走向了自律发展之路。至于民间审计,它在管理审计方面发挥的作用较少。

本书的目的是以管理审计技术为重点,对与管理审计技术相关

管理审计的萌芽可追溯到1875年的德国克虏伯公司,真正意义上的管理审计孕育于20世纪30年代。从那个时代算起,迄今为止,管理审计已有80多年的历史。

新中国的审计制度是从1983年恢复的,大多数的内部审计是在政府部门的推动下建立起来的。到了21世纪,政府审计机关提出内部审计行业要自律发展,政府审计则从经济效益审计走向了绩效审计之路,内部审计则走向了自律发展之路。至于民间审计,它在管理审计方面发挥的作用较少。

本书的目的是以管理审计技术为重点,对与管理审计技术相关

　　《会计学》特色：
　　内容新颖，严格按照新修订的企业会计准则及其应用指南编写。《会计学》根据新修订的企业会计准则和2016年5月全面实行“营改增”后的相关税收规定编写，注重会计准则和税法的具体应用。
　　内容全面紧凑，不仅包括会计学的基本原理和企业日常财务会计核算内容，而且包含财务报表分析内容，力图使学生通过较短时间的学习掌握会计学的基本理论、方法和技能，尤其适合非会计专业经济管理类学生。
　　作业量大，除了每章后附有一定量的思考练习题以及案例讨论和分析题外，教材后还附有大

本书包括十一个模块，包括会计认知、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务处理等内容。本书打破了传统教材学科体系的构建模式和框架束缚，内容紧紧围绕会计从业资格证书考试大纲和会计岗位基础工作任务，构建新的教材结构，将课程内容与会计岗位的能力要求相结合，与会计从业资格考试相连接，与职业素养相贯通，充分激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

本书可作为各类高等院校会计学、财务管理等财经类专业会计电算化、云会计等课程的教材，或各类相关专业培训班的教材，也可作为云会计研发人员、管理人员参考书。