本书内容已经外聘专家审读审核通过后同意安排出版。本书依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中的新要求，贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和新时期党的教育方针，对中职生劳动教育做了系统而全面的介绍。本书共分为四个模块，包括劳动创造美好生活、劳动铸就最美品质、劳动精神伴我成长和劳动安全记心中。通过对本书的学习，读者不仅可以树立正确的劳动观念，具备必要的劳动能力和良好的劳动习惯，还可以培养诚实守信、吃苦耐劳等优秀的劳动

本教材秉持劳动教育的基本理念，贯彻有关劳动教育的文件精神，结合劳动教育理论与实践中的重点问题，在尊重学生成长成才规律的前提下，把握规律性、体现时代性、赋予创造性，以切实助力高校劳动教育育人实效的提升为目标，以理论与实践结合、技巧与实务并济、指导与激励共进为特色，致力于帮助学生触发对劳动的理解和思考，改变劳动的习惯和方式，增长劳动的智慧和本领，学会感恩与协作，增强社会责任感。本教材遵循国家政策文件对劳动教育课程的要求，以劳动知识“必需、够用”为度，实践项目可操作性强，且配有丰富的电子活页，能满足高

本书按照《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试
行）》，将新时代劳动教育课程的目标有机融入书中。
本书将理论和实践结合，分为理论篇和实践篇。理论篇涵盖劳动精神、工匠精神、劳模精神、大国尚技、劳动安全
与保护等内容，突出模范引领作用，重在精神滋养、意识培养；实践篇包含14个劳动任务，评价表设计为可撕式活页，
便于归入学生劳动档案，记录学生劳动实践能力的提高、劳动品质的提升和劳动意志的锤炼。
本书可在职业院校开设的劳动

本教材分为两篇，第一篇介绍了新时代大学生需要掌握的劳动教育基础理论知识，第二篇结合经管类专业大学生综合素质培养，深入阐述了技能训练与劳动教育融合实践。本教材的特点是以学生为本，结合大学生劳动素养养成需求，依据知信行理论，从劳动教育的基本知识和基础理论入手，让学生理解认同劳动精神、工匠精神、劳模精神的实质内涵和意义要求，再结合学科教学特点，培养经管类大学生的劳动能力、劳动态度及劳动方法和技巧。

本书适合作为高等学校及高职高专院校相关专业的教材，也可供有兴趣的社会读者参考阅读。<

本书为高职院校通识课教材，分7章讲解了劳动教育的相关内容，包括绪论、劳动精神、劳动安全与劳动法规、劳动与就业、生活劳动、生产劳动、服务型劳动，作者梳理了各章节的内容框架，并配有多个数字资源供读者学习。

"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括新时代高校劳动教育、劳动与劳动观、劳动精神、劳动能力、劳动安全、劳动相关法律法规、劳动实践、劳动教育质量评价八个部分，从劳动教育相关理论、劳动教育素养、劳动教育实践等方面全方位构建了劳动教育课程体系，有助于帮助学生掌握劳动教育的相关理论知识，树立正确的劳动价值观，提高劳动素养和能力。本书适合作为高等学校及高职高专院校相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者参考阅读。"

本书根据教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，针对大学生的身心特点和思想实际情况编写，涉及心理健康入门、自我意识认知、情绪管理、学习潜能开发、人际关系优化、恋爱与性解密、网络心理透视、压力管理与挫折应对、心理问题识别与预防，以及生命价值探寻等内容。 本书采用项目编写法，设有10个专题项目，每个项目都设置了固定栏目。书中配有丰富的多媒体教学资源，读者扫描二维码即可观看。本书还有配套的PPT、在线开放课程等数字化资源。

《大学生心理健康教育》第二版结合学生常见的心理困扰案例，一方面向学生介绍心理健康与临床心理方面的专业知识点，另一方面围绕知识点提供通俗易懂的科普问答，引发学生进行批判性思考，并为学生及心理健康教师提供针对知识点的课堂小游戏以及参考书籍、参考电影，较为系统地帮助心理健康教师组织课堂授课，也便于学生自学心理健康知识。此外，本书在知识点的安排上综合参考了发展心理学、临床心理学、健康心理学等不同学科的知识，力求丰富实用。心理剧、二维码资源等是这本书的特别亮点！它打破了教材撰写理论与实践的分离，真正

本书介绍了日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。全书共四篇，内容包括：劳动光荣、生活全能、探索社会、使命担当。

本书为再版图书，书稿根据最新的课程标准修改而成。教育学作为教师教育专业的公共必修课程，具有专业标志的性质，其教材的质量直接影响着教学的效果和学生培养的质量。近年来，以提高教师专业化水平为核心和导向，我国对传统的师范教育进行了空前的改革，一个多元化、开放式、一体性的现代教师教育培养培训体系已经初步形成。以此为背景，人们对教育学课程教材建设和课堂教学提出了更高的要求。 本书为基础课程，适合师范生参考阅读。