本书在编写过程中以学生职业能力渐进提升为出发点，结合制图国家标准、行业标准、建筑设计规范等进行编写。本习题集的编排顺序与主教材《建筑制图》（蔡小玲主编）体系完全一致，共八个教学单元。为强化学生对知识的理解及学生后续发展的需要，书中增加了立体直观图、单元自测题和综合模拟测试，可供教师教学参考或学生自测。
本书可作为高职院校和普通应用型本科土建类各专业的教学用书，也可作为学科竞赛的指导用书以及有关工程技术人员的参考用书。

《文化类公共建筑无障碍设计教程》在兼顾一般性公共建筑无障碍通用设计要素的同时，通过重点讲述文化类公共建筑中展示、操作、交流、导向标识等无障碍设计的要素与方法，为国内高校开设无障碍设计相关的专业课程和在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。全书分别介绍了公共建筑无障碍环境建设发展历程和国内存在的相关问题，无障碍设计要素、现状分析、设计方法、法规与实践以及无障碍环境设计实验等内容，图文并茂，言简意赅。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》以点带面，为国内高校在建筑学本科专业教学中开设无障碍设计

本书是项目化教材，以项目“创建某住宅楼BIM建筑基础模型”为主线，作为Revit平台知识训练的载体，以完成项目的岗位工作过程为编排顺序编制而成。本书共10章，其中每章根据学习规律和BIM建筑基础建模的特点，分为若干项目任务。项目任务成果为某住宅楼BIM建筑基础模型，项目任务具有训练知识、完成专业制图的作用。
全书由具有多年AutoCAD应用、教学经验和熟练掌握Revit软件平台的教师编写，内容简洁、专业性强，特别是将计算机绘图相关知识融于创建BIM建筑基础模型的实践中，为读者掌握运用计算机

本教材包括6章内容，分别是模型概述、模型制作材料与工具、模型设计构思及制作工艺、方案模型制作、标准模型制作、和展示模型制作。教材重点对各种常见设计项目（如建筑设计、环境设计、城市规划等项目）开展过程中涉及的设计思路、建筑推导、环境空间构思等不同类型的建筑模型设计与制作的工艺流程与步骤方法进行了真实而详尽的解析，旨在通过三维实体的建筑模型制作，还原并推导虚拟的二维平面方案设计；通过实践性、参与性课程的设置与安排，引导学生在模型设计制作的过程中主动地根据现有的工具、材料、图纸、有意识地去组织、创新与

本书共10章，内容包括：制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影及基本体的三视图，立体的投影，立体表面的交线，轴测图，组合体，剖面图与断面图，桥隧工程图和建筑结构工程图。
本书可作为高职高专、职工大学、函授大学、电视大学土建及各相关专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员学习参考。

本书是为一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图）》考试而写的应试方法。该方法的特点在于将考试方法程式化，将千差万别的考试题目找出具有普遍性的规律，以不变应万变的手法去破解各种试题，经过多年的实践验证，此方法大大提高了该门考试的通过率。 本书以应试者在考试时经常遇到的难点和纠结之处为主线，以历年试题答案作方法验证，书中还附有若干课堂练习，供读者加强实践之用。本书的另一特点是将各种试题元素碎片化，例如厨、厕、厅、室单独存在的要点，当它们成为考试中的一部分时，当能迎刃而解。

本书针对高等职业教育建筑识图技能培养过程中存在的教学项目类型单一、识图与构造平行学习等问题，将传统的“建筑构造与制图”教材进行了信息化改造，在关键知识点位置放置了二维码资源，使其更适合信息化教学的需要。本书介绍了低层的传达室建筑、多层的住宅楼建筑、高层的办公楼建筑和大跨度的厂房建筑四个不同形式建筑的施工图识读与绘制，内容上融合了建筑识图、建筑构造、CAD制图的主体知识，将建筑投影、制图标准、建筑构造等相对零散的知识以施工图绘制为主线展开讲解，力求实现 “教、学、做”一体化。
本书既可作为高

《Revit建筑信息模型(BIM)技术应用》以一个独栋别墅及室外构筑物为工程实例,详细介绍了Revit Architecture软件各项功能的使用方法,并且在第3章Revit的模型设计、第8章族、第9章体量和第10章建筑模型案例解析的内容中增加了多个常见的工程案例。本书的编写注重实操性,所有案例均有详细操作步骤,并对软件功能进行归纳、总结和对比。
本书可作为普通高等院校土木工程、建筑学、工程管理、工程造价、城市地下空间工程、房地产等土木类相关工程技术专业的教学用书,也可作为参加全国BIM

本教材针对当前建筑类专业对BIM设计的应用要求，在简要讲述Revit 2021建模操作的基本原理和步骤的基础上，侧重于建筑施工图设计的实践需求，着力打造精简、实用、速成的Revit建筑设计基础教程，为学习者能够快速适应BIM设计的职业角色打下基础。本教材结合了1 X BIM职业技能等级考试的要求，所有教学内容都配备了视频讲解和PPT课件，能够满足不同层次学习者对于Revit建模及施工图设计的使用要求。本书可作为应用型本科高校和高职高专院校建筑类相关专业BIM课程的配套教材，也可作为BI