计算传播学领域研究，是大数据技术与新闻传播学研究结合产生成果。国际*高等学府已经系统开设了相关课程。而国内新闻传播学院对该门课程的需求较高，但主要瓶颈在于没有系统教材。基于此，本教材旨在以 计算社会科学为背景，系统介绍计算传播学这一全新的传播学研究范式，使读者具备利用跨学科方法进行传播学研究的基本能力，为日后志在进入相关领域攻读硕士或博士学位的学生打好坚实的理论和技术基础。此外，本教材通过对数据收集、分析以及结果呈现等方面的实践训练，为有将来志于投身新兴媒体行业（例如，IT行业、社会化广告、数据

　　《新编新媒体概论》是一本新闻传播方面的教材，共分十九章，内容包括：新媒体的发展历程、门户网站、搜索引擎、网络视频、互动性电视、媒介融合、新媒体广告、数据新闻、可穿戴设备与虚拟现实技术、新媒体经营等。

本书针对高等院校管理类、信息类和计算机类等专业的教学需要，跟踪信息技术的发展，主要讲述了信息系统的基本概念、基本理论、基本方法和基本技术，全面介绍信息系统建设的规划、开发、维护和管理等内容，重点介绍了信息系统开发中的领域分析、需求分析、系统设计、Web和移动应用设计、系统实现和测试等工作，并在*后一章介绍了信息系统的主要应用领域。全书采用面向对象方法，用UML统一建模语言进行模型描述，并配有完整的开发案例。

本书从新媒体传播的基本定义、基本知识和基本特点出发，详细地阐述了新媒体传播对政治、经济、社会、文化的影响，特别是给传媒业带来的变化与挑战。全书包括新媒体概述、新媒体与社交网络、新媒体与传统媒体、新媒体的传播、新媒体受众、新媒体文化、新媒体艺术、新媒体经济、新媒体法规与伦理、新媒体发展趋势等相关内容，对新媒体的产生背景、社会影响、产业发展、管理规范等问题进行了系统深入的阐述。

互联网 形势下，新媒体不断发展，传统媒体要么不断创新，向新媒体靠拢，要么被渐渐淘汰，面对这样一个炙手可热的领域，作为企业的新媒体运营工作者或者说作为企业的一员，应该如何适应企业的发展需求投入到新媒体运营的工作当中？如何运用新媒体去的更好的业绩？

本书立足于服务企业新媒体运营从业者，即帮助企业新媒体运营者，了解新媒体相关的知识，掌握新媒体运营的工具和方法，认识新媒体的的作用和力量，引导企业新媒体从业者学会运用互联网＋的方式解决问题，培养员工的新媒体思维，通过真实的案例和实践经验

互联网 形势下，新媒体不断产生，传统媒体要么不断创新，向新媒体靠拢，要么被渐渐淘汰，但是我们改变不了新媒体发展的大趋势，企业要发展就必须改变自己。

本书立足于企业管理者，帮助企业老板全方位深入了解新媒体的发展趋势和运营模式，通过真实的案例总结、经验分享，为管理者提供新媒体的运营经验，找到自己的盈利模式和运营模式，利用新媒体让企业更快更好更稳定的发展。

本书在原有的结构和线索基础上，结合信息技术的发展，重新修改并增加了新内容。更具知识性、应用型和可读性。为适应教学需要，本书配有免费的教学资源（扫扉页二维码）

本书主要阐述信息安全发展历程，产业相关政策和趋势，除了信息传输安全之外，还讲解了存储安全的重要性和发展趋势。

本书从人类社会信息过程出发考察信息管理活动，重点介绍信息和信息管理的内容及特征，信息的交流传递，信息分布，信息获取，信息组织，信息检索，信息系统，信息服务，信息机构及其管理，信息政策与信息法律等内容，同时结合网络及数字环境，讨论信息管理具体领导在网络环境中的应用，以及所出现的新发展和新动向。

《传播学概论》共分为三大部分。*部分注重从宏观角度对传播学的基本概念进行讲解，包括人类传播行为的历史进程，传播学的起源和发展，传播学的基本问题和研究方法等内容；第二部分介绍人类传播的基本类型和特征；第三部分把大众传播这一20世纪以来对人类社会影响*为深刻的传播类型作为重点进行系统的介绍，触及传播学研究的核心思想和这一学科研究的经典成果。