《高中化学知识体系与教学设计——基于人教版新教材的视角》主要内容包括绪论、高中化学必修部分逻辑体系和教学思考、高中化学选择性必修部分逻辑体系和教学思考三部分内容。全书以《普通高中化学课程标准》为编写指南和依据，从“课标要求”“知识体系梳理”和“教学思考”三个方面，对人民教育出版社出版的普通高中教科书《化学》全部必修部分和选择性必修部分内容，从化学思维规律和方法以及学科价值的视角，对中学化学知识体系进行剖析，以期为广大一线教师和即将成为一线教师的师范类本科生提供思考化学学科教学的方法。
《高

《聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力》分三篇，前篇是美育理论篇，通过国际比较，从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育；中篇是区域美育规划篇，向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育；下篇是美育实践篇，选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育，培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取典型为广东顺德容桂街道多年来致力建立学校美育品牌的精华浓缩，希望融合理论基础、区域规划及实践案例，探索新时代学校美育之内涵与途径。

《以从容之姿面对未来：高中生涯教育理论与实务（第二版）》着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。书中内容理论联系实际，其中教育探索一章分为我的高中我就是我学涯探索职涯探索等6个模块，每个模块均安排了大量可操作性强的实践活动。本次修订结合版使用时的实际情况，对时间管理人际助力的内容进行了修改，并在每个模块前增加了前言，以使本

当代中小学教学改革发展研究以中国当代教育改革的实践为客观根据，以现代教学思想为灵魂，深入探索我国中小学教学改革的发展规律，目的在于唤醒广大中小学教育工作者教学改革创新的意识，运用有关理论和方法分析和解决中小学教学中的问题，培养教学创新能力，促进教学发展。全书主要内容包括教学改革的理论与社会背景、当代中国基础教育改革实验研究、当代中国教学改革案例、教学改革与教师专业发展、当代教学改革的基本特征与走向等。本书可供师范院校教师教育专业作为教材使用，也可作为教师职后培训、教育行政管理人员及一般读者

《乡村学校课程》在理论认识与实务操作的层面探讨课程任务、课程规划、课程实施、课程评价、课程管理的概念、意义和价值，以在明确乡村学校课程两大任务（国家和地方课程的校本化实施任务；校本课程的特色化开设任务）的基础上，促进乡村学校课程规划、课程实施、课程评价和课程管理等具体课程实务操作事项上的知行合一。同时，尽可能地配置相应的实用案例，以便提供某种实务操作的参照样板，希望乡村学校可以模仿着做，同时给他们带来一些启发，激励他们创新着做。

  《高中思想政治课程标准与教材分析》贯彻落实党和国家对思想政治课程的基本精神，着眼于基础教育改革和研究型教师培养的要求，紧密联系中学思想政治课程改革的实际，对高中思想政治课程标准和教材进行多方面、多视角的分析。章主要从总体上介绍高中思想政治课程标准与教材分析的基本问题；第二章和第三章分别对高中思想政治课程标准进行微观分析和宏观分析；第四章重点介绍高中思想政治教材的设计与编写；第五章和第六章分别介绍基于常规教学的高中思想政治教材分析和基于教学研究的高中思想政治教材分析。

　　《美术专业基础教材·色彩风景》由于全国名师打造，内含课程构架设计，经典风景素材详解，课程教学方法指导规划，绘画视频解决绘画关键节点。

本套图书有语文、数学、英语、物理和化学5个学料。每个学科独立成册，根据对新课标的教材以及中考考点的总结，编写了不同的章节，各个章节下面又分出了几个不同的小节，将中考的知识点一一罗列。
各小节的内容分别由“学习导图”“考查目标”“典型例题”和“实战演练”四个版块组成。
学习导图：通过思维导图的形式展现了该小节中的重要知识，帮助考生快速抓住章节考点。
考查目标：分析了中考对该小节中知识点的考查要求，以及以何种形式进行考查。
典型例题：精选最新的中考真题

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本系列配套阅读遵循《普通高中英语课程标准（2017年版）》，是对教材相关主题知识的 补充，通过内容丰富、体裁多样的语篇和有针对性的练习，提高学生阅读能力的同时，拓展 教材主题范围和词汇，巩固教材知识点。编写由教材分册主编、经验丰富的教研员和一线教 师参与，既保证了跟教材的衔接，又保证了实际教学中的实用性。 本系列配套阅读的主要特色有：融合了理念；遵循循序渐进的原则；重视学生自 主阅读能力的培养；重视语言承载的文化内涵；内容生动有趣，体裁多样。 本系列共7册，每册4个单元，每单元配套5