本教材试图对海洋文明的发展脉络和精粹进行清晰的梳理和简明的陈述，目的是深化当前大学通识课的教育，使学生真正能领会西方文化史的思想要义。本书为使学生对海洋文明史的发展脉络产生较为清晰的认识，将分为三大部分：第一篇为希腊罗马时期，重点是海洋文明的起源，即希腊和罗马时期的文明；第二篇为中世纪时期，即海洋文明的扩张历程；第三篇为海洋文明的现代形态，即中西方海洋文明步入现代意义上的发展过程。每篇英文课文之前都有比较系统的中文介绍，帮助学生在学习西方海洋文明之前形成对文化精髓的良好认知。

本书为2019年《英语语法的故事》(978-7-5615-7434-8)的修订版。除了对上一版教材的错漏进行补充和完善以外，作者力图在教材编写和课程教学中正确描述中国故事，响应《习近平谈治国理政》进校园、进教材、进课堂（简称三进）的要求，对所有需要例句的地方都补充了《治国理政》（1-3）为主的理论著作和重要讲话的内容作为例句。为了学生准确把握原文和从培养中国学生用外语讲好中国故事的目的出发，我们先给出汉语原文，而将外文出版社的译文放在后面作为参考答案。

《新时代大学英语语法教程》共有二十章，主要围绕词法和句法进行讲解，词法主要涉及名词、代词、数词、形容词、副词、助动词、情态动词、非谓语动词及连词，句法主要涉及句子类型和基本成分、时态、被动语态、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装、强调及主谓一致。各章节后设计了有针对性的练习题，附录还提供了常见不规则动词表。相关的练习题答案，读者可登录www.tsinghuaelt.com 下载使用。 《新时代大学英语语法教程》适合作为高等院校的大学英语语法课程教材，也可供希望夯实英语语法基础的

《跨文化外语教学实践研究》从社会发展需求和外语教学改革的视角出发，将跨文化交际能力理论用于外语教学，针对目前我国高校外语人才语言能力强、跨文化交际能力弱的现状，提出跨文化外语教学法的理念。语言、文化与交际之间的相互关系，以及跨文化交际学科多元化的发展特性为跨文化外语教学法提供了理论基础。《跨文化外语教学实践研究》分五部分：外语教学法的历史沿革、跨文化沟通能力概述、外语教学中的跨文化方法、跨文化外语课堂教学法的实证研究、数字时代跨文化外语教学的新挑战。《跨文化外语教学实践研究》可以为外语老师

该套教材是为医学生量身定制的。以医学生的自身发展，专业发展和未来科研发展为主线，进行教材的选材和分册的体例设计。本教材强调学生的公共英语整体能力构建；强调学生的文学经典素养与医学社会化的融入，基于文学名著中的主人公求医问药的实际生活篇章，来设计主课文的选篇和教材体例；为医学生的医学专业服务，重点以解剖学，生理学，病理学为依据，进行基于医学术语的系统化学习。

《新突破职业英语》是面向高职院校公共英语课程的活页式教材，全书共分 2 册，分别为“基础篇”和“提高篇”。 本册为“基础篇”，内容涵盖日常生活各个方面，帮助学生运用英语解决学习和生活中遇到的各类问题。本书附录包含 语音语调、语法知识、应用文写作、职场拓展四大板块，为学生提供丰富的在线学习资源。