本书分为6个项目，分别是整车电气系统检查、整车控制系统故障检修、动力蓄电池管理系统故障检修、充电系统故障检修、驱动电机控制系统故障检修和辅助控制系统故障检修。本书采用项目任务模式编写，每个项目均以企业一线的案例作为引例，增强了学习项目的针对性。本书所涉及的车型主要是北汽新能源、吉利帝豪和比亚迪等品牌新能源汽车主流车型，基于新能源汽车的主流控制技术及其检修方法，对新能源汽车的整车控制系统进行了全方位的讲解。
本书可作为职业院校新能源汽车相关专业的核心课程教材，也可作为新能源汽车检测与维修岗位

本书全面介绍了电动汽车电器与电子系统的基本组成、工作原理、控制方法和工程应用，主要内容包括电动汽车电器设备总线路、电机驱动系统、动力电池系统、仪表及指示系统、照明及信号系统、附属电器设备、电动助力转向系统、行驶安全系统、舒适控制系统和车载网络系统等。通过本书的学习，读者能够系统全面地了解电动汽车电器与电子技术的基本知识和*新应用。
本书是作者根据多年的教学经验和科研经历编写而成的，可作为高等院校车辆工程、交通运输、汽车服务工程等汽车类专业的本科教材，也可作为高等职业院校汽车运用与维修技术、

本书是“岗课赛证”模式下的典型工作任务式教材, 由6个项目、16个学习任务组成。本书系统介绍电动汽车的电动空调压缩机检修、电动空调暖风系统检修、电动空调制冷系统检修、电动空调系统鼓风机检修、电动助力转向系统检修、电控制动系统检修等内容, 随书配送典型任务的“实训工单”分册。书中附有指导学生规范操作的微课二维码引导学生完成实操训练, 学生可反复观看, 并借助线上资源形成理虚实一体化的教学模式。

《车用柴油机电控技术》是应用技术型高职院校汽车类专业规划教材。本书采
用了全新的阶梯式、系统化的编写方法，对车用柴油机电控原理和高压共轨系
统的结构、原理和故障诊断、检查方法进行了详细讲解，使读者能尽快掌握柴
油机电控技术并达到维修能力。本书共6个项目18个工作任务，主要介绍了车
用柴油机电控技术的发展历程及发展趋势，常见柴油机电控系统的几种类型，
保有量大且具典型性的博世、电装电控高压共轨燃油系统结构与原理，柴油机
电控系统电路分析与检测，故障诊断基础知识，

本书为任务驱动的项目式活页教材，有机融合了“1+X”汽车专业领域职业技能等级证书（初、中级）取证所涉及的知识点和技能点，以汽车维修工职业岗位分析和工作过程为导向，参照职业技能大赛操作要求，通过8个项目21个工作任务，详细介绍了汽车动力控制系统认知以及电源系统、起动系统、微机控制点火系统、燃油喷射控制系统、发动机进气控制系统、发动机排放控制系统、发动机电子控制冷却系统保养与检修的标准、规范步骤和方法，贴近生产实际。

本书内容全面，结构合理，实用性强，涉及汽车零件制造工艺的相关知识，具体包括汽车制造工艺过程基础及工艺文件，毛坯制造工艺与汽车零件加工基础，汽车零部件结构工艺性与机械加工质量，尺寸链原理与应用，典型汽车零件的制造工艺，汽车车架、车轮制造工艺，汽车车身制造工艺，整车装配，汽车轻量化制造工艺，电动汽车电池制造工艺。本书可作为高等院校车辆工程专业学生的教材，也可作为其他相关专业学生和工程技术人员的参考书。

本书以任务驱动的方式进行编写，全书总共分为7个项目，包括新能源汽车维修安全操作、纯电动汽车动力蓄电池及其管理系统的原理与检修、纯电动汽车驱动电机及其控制系统的原理与检修、纯电动汽车充电系统的原理与检修、纯电动汽车整车控制系统的原理与检修、纯电动汽车热管理系统的原理与检修、纯电动汽车辅助系统的原理与检修。每个项目由若干个学习任务组成，总共15个学习任务，任务包括学习目标、任务导入、知识准备和操作技能4个部分。
本书作者深入企业进行学习、交流，收集大量的故障案例，书中内容以一线企业实际故障维修

本书是依据汽车专业领域1+X职业技能等级证书标准中对基础专业知识的要求，以汽车常用材料为主要内容，按照“项目驱动、任务引领”及立体化教材建设思路编写而成的“互联网+”与课证融通式教材。
本书主要内容包括汽车用燃料、汽车常用工作液、汽车用润滑材料、汽车零部件、螺纹及螺纹紧固件、传动标准件、汽车常用金属和非金属材料。
本书教学配套资源丰富，配有电子课件、电子教案、工作页、动画视频和习题答案。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com以教师身份注册后免费下载教学资源，

本教材以新能源汽车领域实际岗位工作任务为基础，设计了新能源汽车概述、新能源汽车操作基础知识、新能源汽车关键技术、纯电动汽车技术、混合动力汽车技术、燃料电池汽车技术、新能源汽车购置使用与维护保养，共7个学习模块；搭建了新能源汽车相关政策解读、新能源汽车认知等15个典型工作任务，通过各个任务整合相关知识、技能、职业素养、思政元素。本教材在编写形式上打破了传统教材的章节体例，采用工作任务单（学生为中心、自主完成）+资源库的模式，确保内容全面、条理清晰、通俗易懂，充分体现“理实虚一体化”教学理念。教材依