《新时代大学生职业生涯规划与就业指导》根据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅〔2007〕7号)编写，是落实党中央、国务院关于就业工作是当前各高校的一项重大政治任务的有力举措。 《新时代大学生职业生涯规划与就业指导》共十二章，分为职业生涯规划和就业指导两个部分。 职业生涯规划部分，包括第一章～第七章，旨在引导学生掌握职业生涯规划的基本理论和方法，以自我认知为起点，进行个性特征、兴趣爱好、价值观和能力特征等方面的探索，能根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，明确阶段目标和人生的

本书是专门为高职生编写的“大学生就业与创业指导”课程教材。本书在内容的选择上注重实用性，设计上重视可操作性，不仅把国际上最新的心理学理论、生涯理论包含其中，也选取了许多关于就业、创业、职业生涯、职业素养方面的小案例、小故事，以丰富的内容拓宽学生的视野。本书的编写意图，在于指导高职生探寻自己喜欢的工作、寻找自己喜欢的从业方式，内容包括职业生涯规划、职业素养训练、求职材料制作、签约面试准备、创新创业能力训练等。本书不仅能对高职生毕业时的就业予以指导，而且能帮助高职生认识自己的社会责任，了解自己的社会

本书采用项目化、任务式的结构设计，阐述了创新思维、创业精神、创业技能等主要内容。作者从培养学生创新思维、创业意识、创业心理、创业实操技能的角度，运用简明易懂的理论，联系具体案例，作了递进式讲述，以期切实提升学生的创新思维能力和创业实战能力，让创新创业基础教学更加高效。

本书根据教育部最新创业教育与创业人才培养理念, 结合大学生创业特点, 培养大学生的创新创业精神, 提升大学生的创新创业能力, 为成功创业铺就道路。本书从创新创业出发, 结合创新创业的基本素质, 构建创新思维与创新方法, 以及创新精神与创业技能的基本思路与方法, 贴近大学生的创业实践活动, 便于其加深对创新创业基础理论的理解, 增强了对大学生创业的指导意义和实践价值。

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一。全书共九章，分别是创新创业概述、创业动机、创业者、创业机会、创业团队、商业模式、创业计划书、创业资源、创建新企业。本书结构完整，案例丰富，既可作为高等学校创新创业课程教材，也可供社会人士参考阅读。

本书属于21世纪实用礼仪系列教材之一，主要介绍大学生在校内外各种场合所需要掌握的基本礼仪规范，内容包括公共礼仪、交往礼仪、应酬礼仪与个人礼仪四个部分。
此次新版的《大学生礼仪》具体明确了当代大学生在校园生活与人际交往中的基本行为规范，目标是让当代大学生学礼、知礼、守礼，掌握如何与人进行交往，如何更为有效地与他人合作。
本书主要特色如下：
第一，对象性。它更加强调以德为本、以敬为核、以仪为行，有意识地回应当代大学生在学习、生活、社会交往和实践中所遇到的真实问题和

本书根据JJB高等学校化学与化工类学科教学指导委员会提出的化学教学基本内容编写。全书着重阐述基本概念和基本规律，避免不必要的推导和证明，在具体内容的叙述方法上力求通俗易懂，突出工科专业的实际需要，既全面系统地阐述物理化学的基本概念和基础理论，又适当介绍学科发展的趋势和最新成果。

为推进落实立德树人的根本任务，深入贯彻习近平总书记把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人的重要论述，本书结合新工科背景下对创新型人才培养的要求，对电子信息工程专业开设的主干专业课程进行了课程思政元素挖掘和教学方法设计。本书精选了电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、数字信号处理等九门主干专业课程的思政教学设计案例，给出了相应课程的知识与能力培养目标、思政元素以及具体思政教学设计过程。

本书分为两篇，上篇由医者精神、西迁精神、抗疫精神等思政元素案例构成：下篇展现了教师在专业课程教学中如何运用思政元素的生动案例，这些案例在教学过程中发挥了良好育人的功能，在学生中引起了良好的反响。