本书从当代中国学者的角度，对中国文化的多个方面提出有见地有趣味的解说。全书内容按远古神话、哲学经典、饮食、针灸与养生、剪纸与皮影、建筑、生肖等专题展开，既注重自古至今的纵向相连，也考虑中学西渐的横向相接；既有对太初之问和文化经典的哲学解读，也有对生活智慧和民俗传统的文化探析。本书旨在以先贤智慧为基础，将中国文化专题教学与人类命运共同体、生命共同体、生态危机、国民教育等时代主旋律话题相结合，让古老的中国智慧获得面对当下的生命力，从而变得鲜活而有时代价值。本书还充分挖掘中国文化里的思政

该教材系统介绍了古代汉语文字、语音、词汇、语法等方面的专业知识，理论概括与课文讲读、重点分析归纳密切结合，吸收了近年来本学科各领域的新成果，使教学内容得到大幅度更新。二维码链接的大量古汉语知识，丰富了教学资源。该教材在编写体例上继承了《立体化古代汉语》教材的优点，也吸收了其他同类教材的长处。

本书从经济应用文写作的基础知识入手，选择新颖、实用、典型的案例予以分析，帮助读者掌握经济应用文写作的方法和技巧；将中华优秀传统文化恰到好处地融入各个章节，帮助读者拓宽写作思路，丰富文化底蕴，提升审美品位；各章有针对性地设计了任务单，习题的内容注重贴近读者的生活与学习实际，实例的选择注重生动性、趣味性、可读性和可操作性。 本书共九章，第一章是绪论，第二章是求职文书写作，第三章是礼仪文书写作，第四章是信息文书写作，第五章是事务文书写作，第六章、第七章是经济文书写作，第八章是实习报告与论文写作，第九章

本书针对高职高专学生、专业和课程特点，以“突出特色、注重实操、拓展素质、提高素养”为原则，以学生“够用、实用、易学、易懂”为出发点，通过理论分析、案例剖析等方式培养学生提出问题、分析问题、解决问题的思维能力，通过任务练习、项目练习等形式培养学生应用文写作的实践能力。
本书共包括8个项目的内容：应用文写作基础知识、党政机关公文、事务文书、日常文书、经济文书、求职实践文书、社交礼仪文书、常用建筑工程文书。全书采用项目法编写体例，项目目标→教学要求→任务导入→实例解析→任务练习→项目小结→项

本书为中医药行业十四五规划系列教材之一。本教材改变了以往按体裁划分、设上下篇的方式，采用按主题划分单元，取消上下篇，共设十单元：先贤智慧、人物风范、吾乡吾国、亲友挚情、因为爱情、人生寻梦、珍爱生命、书山有路、中医采风、文学通论，较十三五规划教材，单元划分更加清晰，主题更加突出，更加便于教师教学和学生学习。
本教材同时配有数字化教材，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。

作为普通话语音的基础教材，本书在di一章对普通话的定义、普通话语音的特点、音节、音素等语音学基础知识进行了讲解；第二章和第三章分别对发音器官、声母和韵母的定义、分类、发音进行了介绍；第四章介绍了普通话的声调。其主要内容包括声调的定义，性质和特征、调值，调类和调号、声调的发音等内容。第五章对轻声、儿化、变调等普通话中的语流音变进行了介绍。本书的第六、七两个章节为普通话水平测试相关内容，该部分以普通话水平测试部分以应试为主，针对不同的题型，介绍了应试要领、评分标准，并提供了相关练习和模拟

本书是作者关于上古、中古和近代三个时期的汉语虚词发展演变史的系列研究成果，共分四编，分别是近代汉语代词研究，近代汉语助词、介词、连词研究，上古、中古汉语代词研究，汉语虚词研究史。本书全面系统地梳理了汉语虚词发展的历史脉络和演变轨迹，对于汉语史研究具有一定的学术价值。