《急危重症护理（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）》为全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）之一。系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系等特点。本教材主要内容为急危重症护理

《五官科护理学（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）》为“全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系等特点。内容主要包括眼科患者的护

本书分为护理临床思维训练、护理技能综合应用、知识链接三篇，共十八个项目，内容包括：呼吸系统疾病患者护理案例、循环系统疾病患者护理案例、消化系统疾病患者护理案例、运动系统疾病患者护理案例等。

　《内科护理学（第2版）/全国高职高专护理类专业规划教材（第二轮）》是“全国高职高专护理类规划数材（第二轮）”之一。共分为九章，涵盖绪论、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌与代谢、血液系统、泌尿系统、风湿免疫系统、神经系统、类风湿疾病患者护理。按照概述、病因及发病机制、护理评估（健康史评估、身体评估、心理一社会评估、实验室

本书包括三大模块。第一模块为“认识护理心理学”，主要通过对护理心理学的概念、心理现象及心理的实质等知识的介绍，增强护生对心理学和护理心理学的历史及根源等知识的掌握和了解；第二模块为“检索护理心理学基础理论”，主要介绍心理学基础知识和健康心理知识；第三模块为“形成护理心理学基本技能”，主要通过对心理护理常用基本技能和不同对象心理护理的介绍，提升护生临床心理护理的实际操作能力。

《基础护理学》教材共16章，包括医院环境，入院和出院护理，舒适与安全护理，休息与活动，预防和控制医院感染，患者的清洁卫生，生命体征的评估与护理，饮食护理，排泄护理，给药，静脉输液与输血，冷、热疗法，标本采集，病情观察及危重患者的抢救和护理，临终护理，医疗和护理文件记录。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，重点内容后有考点，并辅以一定的知识拓展、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。
本教材贴近学生、贴近岗位，突出技能，融知识性、科学性、先进性于一

本书是“十二五”职业教育国家规划教材《基本护理技术》（第2版）的配套用书。全书分为理论导学与实训导学两部门，包括30个项目。理论导学部分以项目为单位梳理了主教材的知识点，以知识点为主线对主教材的理论部分进行总结。实训导学部分总结了实训的目的与要求、建议学时、实训用物和实训过程，用思维导图的方式展现每项技能内在的逻辑关系。本书以二维码关联技术将“基本护理技术”数字课程教学资源与教材内容紧密融合，学生可以扫描书中二维码观看部分操作视频。

本书是面向高中职院校老年服务与管理、老年健康服务管理等专业学生的基础教材。内容内容详实新颖。主要包括八个部分：一是康复护理概述。介绍康复医学、康复护理概念与基础知识；二是康复护理基础知识。介绍运动学、神经学、康复护理工作方式与程序等知识，奠定学习基础；三是康复护理评定，围绕老年人能力变化，介绍相关康复护理评估内容；四是常用康复护理技术，介绍日常生活活动训练等康复护理技术；五是中医康复护理，介绍传统康复在护理中的应用；六是康复辅助器具技术，介绍康复工程产品在康复护理中的应用；七是常见疾病

本书由护理礼仪和人际沟通两大部分组成，内容涵盖了护士的仪表礼仪、护士的言谈礼仪、护士的行为仪礼、护士的交往礼仪、护士的涉外礼仪、护士的工作礼仪等。