经济法具有内容庞杂、涉及面广、专业性强、变化快的特点。近几年，随着我国经济改革的不断深入，经济立法速度也在加快。本书是为适应经济建设和经济改革对经济管理人才的需求，全面提高经济管理人才的法律素质而编写的。本书作为应用型本科院校教材，根据经济法课程的特点，结合应用型本科院校该课程教学需求，积极创新，构具特色：突出素质本位和能力本位。突出“三用”原则，坚持以“实用”为导向，以“能用”为目标，以 “够用”为限度；突出内容的时代性和新颖性；突出结构合理性和逻辑性。本书的微观结构由“引例”、“学

    《行政法与行政诉讼法》以最新的法律、法规为依据，以“目标——理论——案例——练习”为编写思路，系统地阐述了我国行政法与行政诉讼法律制度。同时，《行政法与行政诉讼法》在每章前安排了简明案例作为学习各章内容的引子，并穿插了“前沿提示”以了解理论知识的发展趋势，每章后以图表总结相关重点知识等，有利于学习者有效地落实学习目的，并能理论联系实际，提高学习的实效性。

本书是一本面向普通本科院校经管类学生的经济法教材，专门为培养应用型、复合型人才而编写。
本教材从企业环境法律角度切人，兼收经济法与商法的内容，贴近实际需要，充分展示了应用性高等院校的办学宗旨与培养目标。

结合当前全球经济形势，《经济法概论（第3版）》务求在理论方面与时俱进，在实务方面贴合现实。此外，近年来我国对经济法中相关的法律法规进行修订，因之，教材也及时地反映最新立法成果。2009年金融危机对全球经济造成的严重影响，迫使各国政府重新审视其对经济的监管及其重要作用。由此可见，经济生活中“国家之手”的调控作用将日益加强，经济法的价值、原则在经济生活中的重要作用也更加突出。

    把中国法制史的五千年历程分为起源时期、争鸣时期、整合时期、定型时期、变革时期等五个时代，注重总结中国法律传统作为一个整体的宏观变迁规律。突出强调每个朝代（时代）中国法制发展的主要特色或成就，并于章节标题中宣明。注重历代的政治体制及行政、监察制度与中国传统司法制度之间的整体性联系，避免用西方“司法”眼光曲解古代中国体制。增加多章（节）内容，弥补过去教科书在陈述夏以前法制、春秋战国时期法制、北方少数民族政权法制等方面的缺陷。

    《经济法》编写力求主线清晰、重点突出、结构合理、概念准确、表达简练、介绍通俗。《经济法》除导言外，由经济法学基本理论、市场竞争规制法和宏观经济调控法三编组成，共十四章，对经济法学的基础知识和基本原理进行阐释。

    《知识产权法实务》以最新修订的《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国专利法实施细则》等相关法律法规为主要依据，并适当介绍了有关学者的观点、国外法例，系统地阐述了著作权、专利权、商标权、知识产权的相关法律制度。同时为了突出实用性的理念，《知识产权法实务》还穿插了许多案例分析和思考，并安排了“引言”、“学习目的与要求”、“知识结构简图”、“引例”等内容，使读者不仅能了解知识产权法相关制度，更能掌握知识产权法实务操作的基本

    劳动就业是广大劳动者自身事业发展的基本物质保障，也是劳动者梦想成功的起点。但由于就业紧张的残酷现实和广大劳动者的“弱者”地位，许多劳动者在劳动就业过程中都随时面临侵害，如就业遭受歧视，工资被恶意拖欠，休息休假没有保障，生产环境安全卫生条件恶劣，社会保险在“无形中被打折”，法定经济补偿和工伤待遇无法享受，更有一些劳动者的人身安全遭受暴力威胁或者伤害等。

    适应教师教育的新形势，保证高质量的教师的培养，全力推动教育创新。在第三次全教会上，中央作出了建立开放式教师教育培养体系的英明决策，是对教师教育培养体制的创新。应该看到，这种变革对当前的高师院校来说，既是难得的发展机遇，更是严峻的挑战。高师院校必须认清形势，坚持解放思想，只有这样，才能在教师教育体制改革中与时俱进，才能圆满完成党和政府交给高师院校培养优秀教师的历史重任。

　　经济法学是一门以经济法现象为研究对象的法学学科。经济法作为调整现代社会特定经济关系的法律规范的总称，是经济法学产生和发展的制度基础。现代市场经济条件下，各种新的经济关系不断涌现，各国日益感受到需要有新的法律部门予以调整、解决传统法律部门不能有效解决的新型法律问题。因此，经济法制度或经济法学理论不约而同陆续生成于各种现代市场经济国家。