《“十二五”高职高专财经管理类规划教材：分岗位企业会计实务习题册（第2版）》的目的是配合主教材进行教学。习题册遵循主教材的体系，共分为八章，分别涉及出纳、财产物资核算、往来核算、资金核算、成本费用核算、职工薪酬核算、税务核算、主办会计核算八个会计岗位，包括单项选择题，多项选择题、判断题及分岗位会计核算题等，有助于学生从不同角度和层面进行练习。书中附习题参考答案。

　　《高等学校基于工作过程开发经管类系列教材：财务管理实务》以选用财务管理实务中短小精悍的案例导入，通过问题的展开导出应用技术和实现方法，同时精选与实际生活密切相关的财务管理问题作为教学案例，调动学生的学习积极性，使得学与用密切结合，增强学生运用财务管理知识的能力。本书突出“体系新、内容新、方法新”的特点，注重传授基础知识的同时引导学生提高应用技能。《高等学校基于工作过程开发经管类系列教材：财务管理实务》内容包括：财务管理的概念和内容、财务管理的基础观念、筹资管理、资金成本和资金结构、项目投资管

　　《高等职业教育创新规划教材·会计岗位项目化系列教材：收入与费用核算》根据高职会计人才培养目标要求，结合企业会计实务中收入、费用、利润等岗位核算的要求，由校企合作编写而成。收入与费用核算作为财经类专业的核心课程，讲授持续经营条件下引起收入、费用、利润等要素变动的主要交易或事项的会计处理。要求学生能熟悉收入、费用、利润的会计确认与计量知识，具备从事收入、费用、利润核算的岗位工作能力，并且培养学生谨慎、细致、负责的职业习惯，符合直接上岗的要求。

　　本书以“理实一体”模式编写而成，以企业会计工作岗位为项目，按照会计确认、计量、报告为基本点，着重介绍了企业会计核算的基本内容。教材内容既符合传统会计学习方法，又引进大量通用的票、单、证、章、表等实务资料，教、学、做相结合，通俗

　　《21世纪普通高等教育应用型人才培养规划教材：财务管理学习题与案例》具有以下特点：
　　1.简明扼要。将各章的关键概念和重要公式予以提示，从而有助于学生掌握要点，提高预习或复习的效率。
　　2.注重理论联系实际。增补了财务管理案例，帮助学生开阔视野，为学生讨论、研究问题提供实际资料，可以激发其了解和研究更多财务管理实际业务的兴趣，增强学生学习的主动性和积极性。
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本书借鉴和吸收了国内外客户关系管理研究的最新成果，介绍了客户关系管理的理念与技术，着重阐述了客户关系管理的策略，即关系客户如何选择、客户关系如何建立 、客户关系如何提升、客户关系如何维护、客户关系如何挽救等。

　　采购与供应管理是物流与供应链管理的重要组成部分。《高职高专物流管理专业任务驱动项目导向系列化教材：企业采购与供应》系统阐述了采购与供应管理的思想、理念、方法，结合相关案例进行系统的分析，揭示了现代采购与供应管理的发展规律、运作模式和实践技能。《企业采购与供应（高职高专物流管理专业任务驱动项目导向系列化教材）》共分四个项目，十二个模块，主要包括采购与供应管理认知、采购计划与预算、供应商选择与管理、采购谈判、采购合同、招投标采购、采购货物验收与质量控制、采购风险与绩效管理，以及现代物流技术认知等

　　《高等职业教育创新规划教材·会计岗位项目化系列教材：财产物资核算》根据高职会计人才培养目标要求，结合财产物资核算岗位需求由校企合作编写而成。财产物资核算作为财经类专业的核心课程。《高等职业教育创新规划教材·会计岗位项目化系列教材：财产物资核算》旨在培养学生按照会计准则的要求，运用职业判断，规范、正确、熟练地掌握企业各项财产物资核算方法和业务技能养成诚实守信的职业道德和认真负责、团结协作、善于沟通的工作能力，从而达到财产物资核算岗位任职资格的要求。

《公司金融》是高等财经院校金融专业本科教材。一是公司的融资结构即资本结构; 二是与资本结构相联系的治理结构; 三是公司融资的技术问题, 如融资产品定价、融资时机与方式、融资工具创新、融资风险控制等。本书分为三篇对三部分内容做了比较全面的研究, 力图建立一个较为完整的公司金融理论框架体系。

　　怯场怎么解决？怎样能有效开场和结尾？遇到“寻衅找茬”学员怎么处理？课程时间控制不好怎么改善？
　　怎样提高培训效率？怎样成为一个优秀的培训师？怎样实现培训目标，使培训效果最大化？
　　知名职业培训专家杨思卓教授提炼多年培训经验心得，从编、导、演三个层面全面解读了卓越职业培训师的成长奥秘，提出了职业培训师成长的八项修炼：角色定位、技能素养、教学方法、现场掌控、课程设计、精彩元素、教学工具、生涯规划，从而帮助培训师们系统而高效地提升专业素质和技能水平。