本书以马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分体现党的二十大精神,牢牢掌握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的正确方向,坚持立德树人、课程思政的基本原则,结合我国新时代重要教育战略、政策和法律,阐述教育管理改革的理论与实践,揭示教育治理、教育法治的行动策略,关注教育管理的重点、难点和前沿问题,将
中国古代学校教材主要包括中国自奴隶制度确立以来至鸦片战争前后转向半封建半殖民地社会之前各个历史时期官私学及书院在教育教学活动中所使用的课本讲义或其他有教育价值的课程资源与各类读物等,是完成各级各类学校教学任务实现教学目标以及人才选拔要求的重要媒介或载体。本书聚焦于文教政策、科举考试以及学术文化思想三个维度下各级各类学校
本书是编者根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的要求,并结合编者多年教学经验编写而成的,旨在增进学生对劳动的价值、劳动的形态、劳动的伦理等方面知识的深入认识,在此基础上,引导学生做好劳动选择并围绕劳动选择做好劳动准备,学会履行自我劳动职责,捍卫个人劳动者权益。本书共6章,包括劳动与人类历史、劳动与现代世
在教育领域综合改革深入推进的今天,探索具有中国特色的教育管理理念与方法,优化教育管理实践,释放教育管理活力,是教育管理研究的热点之一。本著作基于中国式教育管理现代化的视角,真实的反映当今教育管理学科的最新进展,以服务教育管理理论与实践的迫切需求。在教育管理领域,很多管理现象和活动原本是很难以学校为界一分为二的。鉴于此,
《创新创业教育入门与实战(第2版)》共8章,第1章为树立创新观念,主要介绍新时期背景下的“双创”需求,以及它们的新种类;第2~7章分别介绍创业方向、市场分析、组建团队、筹备创业资金、商业模式、创业计划,这6个主要方面的内容;第8章为关于创业的经验总结。《创新创业教育入门与实战(第2版)》可作为高等院校创新创业教育的通用
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。本教材聚焦面向未来的师范生智能教育素养培养,从教师教学的设计、实施、评价环节及教师教研四个方面,分析了不同场景下的智能技术作用点及典型应用案例。共分五章,第一章智能技术教学应用基础,为智能技术教学应用的概论部分,内容包括智能时代下的教育变革、各类智能技术的介绍说明、
《中公版·2024教师招聘考试辅导教材:公共基础知识》由中公教师招聘研发人员在深入研究考试要求及历年考题的基础上精心编写而成。全书分八大部分,讲解了政治、经济、法律、历史与人文、地理、科技与生活、管理与公文、事业单位概况与公民道德建设的相关内容。每部分自成体系,条理清晰,知识点明确。
本书为再版图书,是教师教育精品教材中的一本,再版教材根据教育部2021年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《学校组织与管理》是《教师专业标准》中要求的必设课程,对师范生
本书共分为劳动认知和劳动实践两篇,其中劳动认知篇包括劳动与劳动教育、劳动精神、劳模精神、工匠精神,劳动实践篇包括劳动能力、投身劳动实践和劳动安全与法律。
本教材共分八章。内容包括导论、大学生自我意识、大学生人格、大学生情绪管理、大学生人际关系、大学生恋爱心理与性健康、大学生学习心理以及大学生生命教育等,每个版块分为案例分析、学习目标、训练活动、实践与练习、相关资源等环节,中间穿插成长故事、阅读链接以及训练互动。
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