《大学语文与写作》在知识架构上涵盖了语言文学和应用写作两方面的内容,既注意语文知识教育,又注重写作能力培养,融审美性与实用性、人文性与工具性于一体。本书由语言文学篇、应用写作篇和附录三大模块构成。语言文学篇按照历史的发展来编排,每一章都有文化与文学概述部分,力求较为客观地描述各个时段的精神风尚、文化思想特征及文学特色,
本书用转换生成语法理论和方法分析一些曾引起广泛讨论的汉语句法论题,论题包括语类、论元结构、动词短语,被动句把字结构、话题结构和关系结构、疑问句、名词性短语以及照应语等。每一论题的讨论都总结了关键性的研究成果,提供了详细的分析与论证过程,并提出了进一步研究的新起点。不仅为语言学专业的学生提供丰富的形式句法学信息,也为语法
本书立足于当前主流的移动电子商务,循序渐进地讲述了各类移动商务文案的写作方法。全书共8章,从初识移动商务文案、构思移动商务文案的创意、移动商务文案的写作方法入手,依次讲解了产品文案、品牌文案、微信文案、短视频与直播文案、海报文案、活动文案、软文、社群营销文案、今日头条文案、知乎文案等各类热门移动商务文案的写作方法,让文
本书系统、全面地介绍了对外汉语教学法,包括教学法的基础理论,课堂教学的过程、原则、内容、对象和基本方法。从汉语本身的特点以及汉语作为第二语言/外语的教学实际出发,对课前准备和如何备课等方面进行了系统阐述。针对阅读、口语、听力和写作等不同的语言技能训练分课型介绍了相关的教学理论、实施原则和教学方法,详细说明各种教学方法的
为推进《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的落地和实施,开发配套的《<国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架>应用指南》。《应用指南》主要从国际中文教育领域中的文化教学、文化教学的目标和内容、文化教学的模式和方法、文化教学的评估、“社会生活”板块的教学、“传统文化”板块的教学、“当代中国”板块的教学、文化教学
本教材内容以当代中国社会经济发展前沿问题为基础,精选农业经济、金融风险、公司治理等方向的25篇社会学及经济管理学科经典SSCI论文为语料,以功能语言学视域下的语篇分析为主要工具,通过解析示例论文的语篇结构、句法特征及篇章功能等,帮助学习者了解SSCI期刊论文的体裁风格,构建高效的文献阅读和论文写作方法。全书共分为12章
本教材为适应思政课程建设新文科建设线上线下混合式教学等新时代高等教育发展形势,根据艺术类本科生通识课程应用文写作的教学实际需要而编写。精简知识讲解,加强写作训练。在应用文类型安排、写作案例的选择上,尽量贴近艺术学科、艺术专业的特点,充分考虑艺术类学生学习和工作的需要,展现艺术的实用特色。 本教材共有十章,介绍了公文、事
本教材主要应用于大学本科的申论和公文写作类选修课的教学过程中。 本教材旨在基本逻辑知识的框架内,从批判性写作、公文写作的实际指导作用角度进行设计。因此,本教材第一板块(1-3章)针对基本逻辑知识点结合公文写作的要求进行介绍,在此基础上,第二板块(4-6章)针对政府公文阅读信息的提取和写作的具体细节进行设计。第三板
本书为职业教育教材,目标读者为与中方有交流的外国工人及外国管理人员。本册涉及:采矿基础知识,采矿方法与井巷设计,地下采矿工程,露天采矿。
本书本着“充满中国味儿,体现国际范儿”原则,结合中小学生的学习习惯和身心特点,强调“体验式学习——做中学、边体验边学”,持续激发中小学生的学习兴趣和学习成效。该系列教程还配有数字化资源:交互式学习系统和App应用,结合图片、声音、动画等多种不同的媒体形式,提供更加生动有趣的内容和互动练习。同时也为不同国别化定制的需求做
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