《国际金融》课程2021年被评为北京市高校优质本科课程（重点项目），并且本课程自2021年3月以来在中国大学MOOC平台推出2轮慕课，所以本教材的修订目标是推出一本配套的新形态教材，主要有以下特色： 1.展现课程思政元素。具体途径：（1）在教材每一单元的开头，设置单元课程目标（知识目标、能力目标、素质目标），思政元素通

本书体系完整。全书分为3篇：基本理论篇、金融工具篇和技术运用篇。基本理论篇内容包括金融工程导论、金融工程的基本分析方法、金融创新、无套利分析的简单模型；金融工具篇内容包括远期、期货、互换、期权、期权定价理论、实物期权；技术运用篇内容包括外汇风险的管理、利率风险的管理、股票风险的管理、信用风险的管理及投机和套利。本书不仅

量化投资是金融市场一种新兴的投资业务模式，其建立在数学与统计方法之上，同时需要利用计算机算法实现策略并进行交易执行。本书是围绕盘化投资教学编写的教材，是“金融数学教学丛书”中的一本。本书是作者在北京大学和复旦大学连续多年讲授虽化投资相关课程教学经验的总结，在本书中作者尝试对量化投资的基本内容、技术方法和实现过程进行较为

暂无关于互联网金融（第三版）的更多介绍。

本书以美国金融市场百年发展为基础，不仅涵盖丰富的现代投资组合理论，还包括诸多成熟市场在产品创新、风险控制的宝贵经验，特别能体现当前全球投资环境的纷繁变化。具体内容包括：投资环境；资产类别与金融工具；风险与收益入门及历史回顾等。

像冠军一样思考和交易，使你终生受益的交易知识！你将学习到如何：?像专业人士一样阅读图表?像手术刀一般精准买入?最优的头寸管理?有效地降低风险?最大化收益?保护并及时锁定收益?避免代价巨大的错误?控制自己的情绪?制订成功的计划在书中，作者将向你一步步展示如何运用那些经过时间考验的规则改善你的投资回报，同时培养获得超额回报

按照国务院2015年5月4日发布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的指导思想，在金融问题成为当今经济新常态的核心内容之一的现阶段，金融教育必将成为国民素质教育的重中之重。 按照这一要求，我们将“金融学”课程定位为面向全校师生乃至社会民众的通识性课程，遵循普及性、知识性和实用性原则，既满足金融及相关专业学

本书主要有以下特点: 第一,以项目为导向、以工作任务为驱动。本书将证券投资分析化解为几个有相关性的项目,介绍证券投资分析的理论和方法。本书的结构体系以证券投资工作任务为驱动,适合高等职业教育的教学特点。 第二,以证券投资操作流程为规范。本书在编写过程中,以证券投资操作流程为规范,在阐述基本分析的基础上,重点探讨了如何使

本教材以高等院校财经类专业本科生为主要对象，旨在系统介绍国际金融基本知识和基本理论，反映国际金融领域的最新动态和发展趋势。20年来，秉承这一宗旨，本教材每三年左右进行一次修订，及时更新内容，补充知识，以适应不断变化的国际和国内金融形势，在实际应用过程中也收到了较好的效果。本书在编写过程中力求做到以下几点：首先，基本概念

本书研究的是金融领域的融资租赁。信托与租赁这两个独立的行业在国的变化与发展，使其成为特殊的事物，并使它们提供着与传统金融不同的服务。同时，这种变化和发展也要求从业人员必须具备相关领域的专业知识、人格品质以及满足客户需求的新思路、新方法。本书在编写过程中力求构建关于信托与租赁的完整框架，以便于各类读者学习和掌握有关信托与