本书充分考虑了人力资源管理所面临的多样化的环境，全面涉及了人力资源管理实践中出现的新问题，加入了*的企业案例和HRM实践。本书通过一体化学习系统创造了一个全面的教学和测试体系，可以帮助您理解和吸收所提供的资料。总之，本书更加强调组织如何通过对人的使用来获得持续的竞争优势这一前沿课题，全面展现人力资源计划的功能性和实践性，从而使您真正理解人力资源如何影响全体雇员、组织、社区及至社会。

       高等职业教育教材改革的主要方向是项目化和情景化。而当前的人力资源管理教材，大多做到了项目化，即以工作流程为主线编写教材，但还没有对情境化进行尝试。因此，笔者对此进行大胆尝试：整本教材除**章导论外，按针对临时工的人力资源管理、针对普通正式员工的人力资源管理、针对中层干部的人力资源管理，以及针对高层管理者的人力资源管理，划分为四个模块。其中每个模块又按工作流程分为五个项目：人力资源规划、人员的招聘与录用、劳动关系管理、员工培训，以及薪酬与激励。

       本书共分12章, 具体包括: 创业活动与教育、创业过程、创业“机会之窗”挖掘与评价、创业团队、构建商业模式、撰写商业 (创业) 计划书、新创企业融资、新创企业战略规划、新创企业市场营销、新创企业人力资源管理、大学生创业、“互联网+”创业。

　　本教材结合“大众创业，万众创新”的时代背景，遵循现代职业教育的规律和人才培养规律，从创新教育和创业教育相结合的角度，系统规划创新创业课程的教学内容，科学设计教学单元，形成相对合理的10个教学单元：培养创新意识→训练创新思维→应用创新技法→强化创新能力→激发创业热情→捕捉创业机会→塑造创业团队→启动创业计划→开办创业企业→提升创业绩效，旨在培养大学生创新创业意识、强化其创新创业精神、提高其创新创业能力、锤炼其创新创业品质。本教材基于行动导向、任务驱动的教学理念设计教学流程，每个教学单元整体上划

    本书从人力资源对管理者、员工和公司的影响及人力资源的保障、薪酬、发展、保护等方面着手, 系统地讲述了人力资源的获取、开发、激励、保留等内容。本书关注人力资源管理方法在真实的组织环境和情境下的运用, 现实主义、理解、批判和管理导向的思考始终贯穿全书。书中还提供了丰富的案例资源、人力资源管理杂志精彩文章摘录、练习和讨论题, 是理论与实践相结合的完美之作, 具有很强的可读性。

　　本书是一本人力资源管理综合实训本科教材，把人力资源管理理论的零散知识点串联、整合起来，通过设置各种工作情境和条件，按照企业人力资源管理工作流程和要求加以应用并解决实际问题。
　　本书针对应用型本科院校人才培养的要求编写，形成了“校企行政生”五方共同体应用型实训教学体系，构建了高校实训课堂与企业现场课堂相融合的实训教学运作模式，创建了分组应用型教学多重角色交叉式成绩评估体系。
　　本书配有丰富的教辅资源，包括PPT讲义和实训教学视频等。

    本书以现代劳动关系理论为依据，结合我国劳动关系的现实，从企业劳动关系管理的视角，系统介绍了劳动关系管理的演进和发展，并就劳动关系管理实务中劳动合同、企业用工、劳动标准、社会保险、集体协商、劳动争议、非标准劳动关系管理等进行了全面的阐述。

     本书介绍了人力资源管理的理论和方法，主要包括人力资源管理导论、人力资源规划、工作分析、招聘与录用、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、劳动关系管理、组织文化和跨文化人力资源管理等，适用于普通高等学校经济管理类专业的本专科生，也可供企事业单位的管理者、人力资源管理人员和其他理论工作者学习和使用。

      本书概括地介绍了人力资源管理领域中常用的研究方法，并在此基础上，顺次介绍了人力资源管理研究方法在人力资源战略、工作分析、人员招聘与配置、人员培训与开发、绩效考评与管理、薪酬管理、员工福利与社会保障、员工激励与关系协调以及劳动合同管理等人力资源管理实践中的应用。每章都设置了学习目标、案例呈现、案例点评和案例思考几个部分，有助于通过阅读和分析案例，来了解与掌握各种研究方法及其在人力资源管理领域中的应用过程与技巧。

     组织管理，人才为本；国家发展，人才为先。人力资源开发是把人口大国转化为人才强国的必由之路，是促进组织核心竞争力提升的成功之道。本书是作者基于多年的理论研究与教学实践以及深入基层调查与案例分析编写的。与同类教材相比，它以学术研究为基础，以满足教学为导向，以开发方法为核心，内容上进行了简化与更新，主要是围绕人力资源开发的基本概念、基本理论与基本方法三个层面进行阐述。考虑到教学的需要，每章设有学习目标、本章小结、复习思考题、案例及其讨论分析等板块。