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本书分为应用文概述、党政机关公文写作、事务性应用文书写作、研究性应用文写作、经济文书写作5章，介绍了应用文的含义、特点与分类；应用文的基本要素；党政机关公文概述等内容。

本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材，重点讲解事务文书、日常文书、党政机关公文和科技文书中常用文种的结构、特点、写作技能与行文规范等。作者希望在提升读者应用文写作能力的同时，培养读者的写作素养、大局意识、规范意识和思辨意识。

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本书根据高技能人才今后从业的实际需求编写，充分体现了“以职业能力为本位，以职业实践为主线，以专业方向为主体”的一体化教学要求。本书主要包括条据、日常文书、事务文书、经济文书、宣传文书、礼仪文书的写作等内容。为方便教师授课，本书还配有电子课件。
本书可供技工院校、职业技术学校、职业高中的师生使用。

命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要】，二是通用公文——非法定公文（规范类公文、计划类公文、总结、简报、调查报告），三是专用公文（合同、广告文案、起诉状），四是其他文体（消息、学术论文）。每章均按“知识讲授”“例文分析”和“实践训练”三个模块设计。本书配套立体化，不仅涵盖“实践训练”模块大量的动手类习题，还配有微课和教学课件，以满足广大教师教学的需要和学生学习的需求。

本教材以高等职业教育培养实用型、技能型人才的目标为准绳，深入浅出地介绍了常见应用文的写作要点与具体要求，案例丰富，内容简明，有助于学生把理论知识变为实际写作能力，增强职业竞争力。本书以最新的《党政机关公文处理工作条例》为指导，以一个职员在实际工作中的写作任务为中心，具体讲解了职场文书、商务文书、会议文书、宣传文书、公关文书、法律文书、事务文书、礼仪文书等的写作方法，编写体例新颖，涵盖面大，具有较强的借鉴和指导意义。

《理解与表达》教材出版以来，已销售2.5万余册。按照通用职业素质课程教材边实验边修订的既定思路，我们重点收集了实验校老师们使用《理解与表达》教材后的意见建议，在了解一线教师对教材使用的反馈意见基础上，我们对教材进行了修订，以供之后的教学实验继续使用。 修订版拟由版黑白印刷改为双色印刷，适当精减文字，修订部分内容，增加配图、表格，提高可读性。拟由版主编及编写团队人员为主，吸收教学实验过程中涌现出的优秀一线教师参与修订。

本书共分九章, 内容包括绪论、公文、事务应用文、日常应用文、宣传应用文、法律应用文、经济应用文、学术应用文、礼仪应用文。书中阐述了各种实用应用文体的特点、种类、格式及写作要求, 每一种文体都选录了典型的例文, 并附有简析。同时, 每节之后都根据教学要求和内容特点设计了思考与练习, 以便帮助学生学以致用、理论联系实际, 及时将知识转化为能力。

本书是以外国留学生为读者对象而编写的教材，适合对外汉语文化课教学使用，也可作为具有中级以上汉语水平的外国人了解中国的一般读物。中国概况课是对外汉语教学的基础课程，是奠定中国基础知识，全面系统了解中国国情，顺利学习汉语和专业文化知识的必修课。本书分14 个专题，系统介绍中国的国土、历史、人口、民族、政治制度、经济、科技、教育、传统思想、文学、艺术、习俗、旅游、国际交往等。本书内容简明概括，语言通俗易懂，难字加注拼音，每章后列有思考题和讨论题。学习本书，可以使留学生加深对中国的了解与认识，提高汉语阅

本书适应对象定位为有一定汉语基础、准备或已经进入专业学习的汉语授课留学生，以及从事汉语预科教育的教师或各学院基础专业课教师，可作为相关专业的英文授课留学生、教师以及选专业前或初入专业的中国学生的参考用书，也可作为语言类公共课与核心类专业课相衔接的平台类专业课、桥梁课教材，主要内容是介绍中国经济常识、发展历史、案例等基本知识，对经济活动中使用的部分汉语词汇进行分析讲解。每节课都包括知识导读、课文、生词、课后练习几个部分，体例清晰，内容丰富。