本书分为汉字与书法、书法欣赏的基本理论、历代书法艺术名作欣赏三讲。内容包括汉字概述，书法欣赏的基本特点，现当代书法艺术等。

近年来，随着物质生活的日渐丰富和人们在精神消费上的提高，书法艺术品市场得到了飞速发展，不仅在书法艺术品成交价格上屡创新高，而且参与收藏投资的人群呈几何级数式增长。那么，在这样一个投资的时代，在这样一个鱼目混珠、真假难辨的市场上，书法艺术品收藏者如何规避风险收藏到真正的好作品将具有相当的难度。《中国出版集团“十二五”规划

随着时代的进步，21世纪的今天，高等教育如何适应社会发展、服务时代，如何加强文化素质教育进而提高学生的全面文化修养，是一个长远的课题。当今世界的许多国家正是认识到，忽视人文社会科学、忽视人的精神塑造的教育是不完全的教育，从而重新重视人文、社会科学教育，并注重从传统文化中汲取养分。在中国的传统文化艺术领域中，书法艺术具有

《视觉素养导论》对“视觉”的一系列现象、行为、活动进行深度的、全方位的扫描，进行多维度的比较分析，为其排列系谱、构建秩序，并探究其内部结构与学理根基，使人们能够清晰地阅读其景观。

《书法章法形式原理》包括实用书仪、字体制度、方位秩序、称谓平阙、规格尺度、行款格式、文本属性、书写材料、钤印规范、相关学科章法概念综述、章法概念解说、文学的篇章结构、音乐的乐章节奏、兵家的形势论、中国画的章法、西画构图的透视、篆刻的章法、章法形式原理分析等内容。

《书法实训教程》作者从各种书写技法的基本要求出发，选择了唐代楷书作为毛笔字学习的主要范本。唐代楷书的书写，中锋与提按是主要的用笔方法，而提按也是钢笔字与粉笔字书写的主要技法之一。写好了唐楷中的任何一种，对于钢笔字、粉笔字的书写都是大有裨益的。

中国书法艺术是汉字的书写艺术，其发展史与汉字的产生过程息息相关，自仰韶文化出土陶器上的刻划符号开始，从上古人们“结绳记事”到“仓颉造字”的传说，中国汉字的产生充满着传奇色彩。《中国出版集团“十二五”规划教材：简明中国书法史》共分为五章，介绍了先秦书法、秦汉书法、三国魏晋南北朝书法、隋唐书法、宋元明清书法，内容深入浅出、

本书共分为八章，主要内容包括：中国书法简史；书法基本知识；楷书；行书；隶书；篆书；草书；书法创作及题款和钤印等。

《兰亭》收录兰亭序相关图片，并约请一些专家学者撰写相关文章，包括书画研究者故宫博物院王连起研究员、上海博物馆刘一闻研究员、中央美院刘涛教授、邱振中教授等，文史研究者中国社科院文学所刘跃进研究员、北京大学汤一介教授、唐晓峰教授等，分别就魏晋书法、魏晋哲学、魏晋文学等问题展开探讨，形成了对兰亭序解读的广阔视野。本书既是对今

中国教育学会书法教育研究会成立至今已8年了，在这8年中，我们围绕着中小学写字教材的编写、出版与实验，做了大量艰苦的工作。1994年，写字教材正式由国家教委基础教育课程教材研究中心组织专家学者进行审查，1995年，国家教委基础教育司教材处批准进行实验，了却了我们的一桩心愿。1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育