《普通高等教育“十二五”规划教材：野生植物资源开发与利用》较全面系统地介绍了我国野生植物资源的种类、分布及特点、野生植物资源开发利用的基本理论、基本原则、基本途径、基本方法和产业化开发基地建设技术以及重要野生植物的开发利用现状、经济产品的组成、性质和用途，良种选育、基地建设、丰产栽培、原料采集、贮藏保鲜和加工工艺、产品

本书侧重培养学生利用检索表和简单术语在野外鉴定植物的能力，所收录的183科、675属植物均编制了分科和分属检索表。本书削弱了形态描述，而绝大多数种都辅以线条精美的图片，以期增强学生植物识别的技能。本书不仅囊括了山东境内大部分自然分布的常见野生植物种类，也包含北方常见栽培作物、花卉、园林树木、牧草、药材等。本书适合于综合

本书包括实验训练综合指导、72个实验项目和附录三部分。实验训练综合指导主要介绍了植物生理实验基本要求与常识；实验项目涵盖了细胞生理、水分生理、矿质营养、光合作用与呼吸作用、有机物代谢、生长物质、植物生长发育、逆境生理8个方面的基础性与综合性实验及15个研究设计性实验（含参考选题），涉及植物生理学的基本原理、基础知识和基

《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》分为两个部分，一是植物学基础，包

《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。《五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物及生态基础（第2版）》分为两个部分，一是植物学基础，包

本书是全国高职高专医药类规划教材，由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写。共分四篇十四章，第一篇介绍药用植物器官的形态；第二篇药用植物的显微结构；第三篇药用植物的分类；第四篇药用植物野外实习。前两篇主要介绍植物学的基本理论知识、名词术语；后两篇重点介绍被子植物门常见各科的主要特征、代表药用植物，详细描述药用植物的

罗明华主编的《植物学野外实习手册》收录了四川龙门山及其周边地区蕨类植物16科20种，裸子植物7科20种，被子植物102科388种的彩色照片共650幅。全书分为七章。第一章介绍了植物学野外实习组织工作。第二章阐述了植物学野外实习的步骤和方法。第三章简要介绍了植物资源调查的方法。第四章对龙门山地区自然环境和植物分布进行了简

《植物学实验指导（第2版）》根据目前植物学实验教学的需要，设计了20个实验及8个附录。实验内容涉及植物细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构与发育；植物界各大类群特征及分类等。实验设计除注重植物学基本实验内容外，还增加了具有综合性特点的实验内容，加强对学生动手能力及综合理解植物学知识能力的训练；并根据植物学以标本及其

本书收集了秦岭火地塘生物学实习基地常见植物283种，配有彩色图片750余幅，每种植物都配有2-4张能够反映其分类学形态特征和野生生境的彩色照片，并有简明的文字描述。

本书系统介绍了种子植物形态解剖、植物界系统和被子植物分类等内容。全书共7章，分别为植物细胞、植物组织、种子植物的营养器官、种子植物的繁殖器官、植物分类学概述、植物界的各大类群和被子植物分类。每章后附有小结、思考题，书后附有参考文献和重要网站。本书可用作高等师范院校、高等农林院校及综合性大学的植物学教材，也可供其他教学科