本书系统介绍了种子植物形态解剖、植物界系统和被子植物分类等内容。全书共7章，分别为植物细胞、植物组织、种子植物的营养器官、种子植物的繁殖器官、植物分类学概述、植物界的各大类群和被子植物分类。每章后附有小结、思考题，书后附有参考文献和重要网站。本书可用作高等师范院校、高等农林院校及综合性大学的植物学教材，也可供其他教学科
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物组织培养技术（第2版）》是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物组织培养技术（第2
本书共分9个学习情景，主要内容包括植物组织培养的认知、植物组织培养的基本操作技术、植物组培快繁技术、植物脱毒技术、马铃薯脱毒与快繁技术等。
本书是高职高专“十一五”规划教材★农林牧渔系列之一。根据高职高专院校人才培养特点，以岗位能力定培养目标，以培养目标确定教材内容和结构体系，注重操作技能和应用能力。全书包括绪论、园林植物的生态学基础、园林植物的气象环境、园林植物的土壤环境、园林植物的营养环境及14个技能实训。每章前设有学习要求（技能目标和必要知识），章后
《植物生理学实验》配合理论课程教学内容，按照植物水分生理，植物矿质营养，植物光合作用，植物的呼吸作用，植物激素生理，植物生长、发育、成熟、衰老和脱落生理，植物逆境生理的顺序，由浅入深地针对各个生理过程，编入了基础性实验、拓展性实验和设计性实验，旨在满足学生们系统掌握植物生理学实验技术和进行深入研究的能力的需要，为切实加
《高等院校生命科学与技术实验教材：植物学实验指导（第2版）》包括35个实验和6个开放性实验，它们较好地涵盖了植物形态解剖基础和系统分类学的基本内容，其目的在于通过这些基本的实验训练，巩固学生从植物学理论课获得的基本知识，掌握基本实验技能和技巧，培养学生独立工作能力。为了介绍植物分子系统学研究的基本方法，有意安排了2个实
《田野草本植物资源》突破传统观念，从田野杂草资源角度系统论述田野草本植物资源的概念、特性、资源价值及其评价方法、资源利用原理及保护与管理；并在此基础上，从食用、药用、工业、环保、植物种质五个方面系统讲述了野生植物资源开发利用的价值和发展前景。
《药用植物学》是全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材之一，是一门重要的专业基础课。本书分为上、下两篇，其中上篇是植物器官形态和显微结构，主要介绍植物学的基本理论、基础知识，为后续内容的学习打下基础；下篇是药用植物的分类，重点介绍被子植物门常见各科的主要特征和代表药用植物，较为详细地描述了药用植物的突出特征、分
《植物学（第二版）》由科学出版社组织全国多所高等师范院校骨干教师编写而成，全书分为植物的细胞和组织、孢子植物、种子植物、植物的起源与演化等四个部分，共分为13章，详细介绍了植物体的基本结构、孢子植物各类群的特征和代表植物、种子植物的形态结构和系统分类、植物各大类群的起源与演化等方面的知识。《植物学（第二版）》可作为高等
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