本书是高职高专“十二五”规划教材★农林牧渔系列分册之一。本书围绕技能实训进行理论知识阐述，着重加强实践技能和学生智力开发的培养。内容上按照“植物组成单位—植物器官形态—植物器官结构—

    曲波编著的《植物学(全国高等学校十二五农林规划

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：植物与植物生理（第2版）》是高职高专教育“十二五”规划建设教材。本书以栽培作物、园林树木和花卉及常见的野生植物为主要对象，介绍植物的细胞和组织、植物器官的形态与结构、植物分类、植物生理的基本知识，在有些章节增加了和植物生产过程相互联系的内容，全书共分为13章。书中充实植物学科的一些新知识、新方法，形成适应专业能力培养的知识结构和技能体系。全书内容通俗易懂、文字简练、图文并茂、重点突出。每章设有知识目标、技能目

　　本书详细地介绍了：东亚的中国、日本、朝鲜和韩国及其周边国家与地区的高等植物分类学文献，共有

    植物组织培养是植物遗传工程的基础和关键环节之一，也是一项实用性极强的高新技术，已经发展成为植物生产类、草业科学类、森林资源类、生命科学类、环境生态类等各专业本科生的重要课程。《植物组

　　本书是在我国植物生态学家祝廷成教授、钟章成教授和李建东教授于20世纪80年代合编的同名教材

    《植物营养研究方法（第3版）》是全国高等农业院校的教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。植物营养研究方法属于植物营养学和肥料科学与统计学的交叉领域。新编的第3版《植物营养研究方法》共六章，涵盖了植物室内培养方法、田间试验方法、生物统计方法、施肥模型方法、模拟模型方法和根际研究方法等内容，形成了植物营养科学完整的、系统的方法论。这些方法不仅适合于资源环境科学专业，也适用于农学、园艺、生物、林学和生态类有关专业。

本书分为上下两篇，上篇为植物器官与显微结构主要讲述植物的细胞、植物的组织及种子植物的器官等；下篇药用植物分类主要讲述植物分类的原理和方法、各类群的特征及其主要药用植物共529种，其中详细介绍的235种，简略介绍的294种。

　　本书共分十一章：植物的水分生理、植物的矿质营养、植物的光合作用、植物的呼吸作用、同化物的运

　　《植物生物技术》涵盖了植物组织培养、植物细胞工程和植物基因工程的内容，将植物生物技术理论与实践相结合，简明扼要地介绍了植物生物技术的基本原理、具体方法、技术特点、操作流程、研究策略与发展趋向，为读者学习和了解植物生物技术提供了一个平台。《植物生物技术》在内容上，不仅有的放矢地引用了较新的前沿进展，如植物“感受态细胞”和“细胞决定”、“不定芽发生的特异性基因表达”、“Gateway植物表达载体”、&