该书是与孙雨耕教授主编的《电路基础理论》配套的教学指导书。为便于使用，书中各章编排与配套教材相同。每章内容包括教学要求、学习指导和习题解答三大部分。

　　《普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材：电工仪表及测量》主要内容包括：测量与电工仪表的基本知识、磁电系仪表、电磁系仪表、电动系仪表与功率测量、感应型电能表与电能测量、数字式仪表、智能电能表、电气测量常用的其他几种仪表、电测量指示仪表的选择与校验等内容。
　　《普通高等教育电气电子类工程应用型“十二五”规划教材：电工仪表及测量》通俗易懂、深入浅出、实践性强，不但适合于各类电气专业的在校学生学习使用，也可以作为从事电气测量工作的工程技术人员的参考书。

　　为提高培训质量，国网技术学院依据国家电网公司制订的培训方案，结合自身实训设施和培训特点，编写完成了《国网技术学院培训系列教材》。本书为《国网技术学院培训系列教材 电能计量装置接线检查与电能表现场检验》分册，共分两个项目，主要内

本书根据电气自动化专业教学大纲和劳动和社会保障部培训就业司颁布的《电力拖动控制线路与技能训练教学大纲》编写。本书系统介绍电动机常见电气控制线路的基本原理、安装、调试与维修，以及组成各电气控制线路的常用低压电器的型号、结构、工作原理、选用、维护及安装；详细分析常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修；扼要介绍电气原理图的识读，电气控制线路图的设计，电动机的控制、保护及选择，电气控制线路设计中元器件的选择以及生产机械电气设备施工设计等。本书的最大特点就是理论与实训同步、专业与实践能力等级考证同

本书为中等职业教育国家规划教材。 全书共分为10单元，主要内容包括电力系统运行及监控方式，电气运行的任务及管理，同步发电运行，变压器运行，电动机运行，配电装置运行，直流系统及交流不停电电源（UPS）运行，无功补偿装置运行，继电保护、自动装置及二次回路运行，发电厂与变电站典型操作及常见事故处理。 本书为中等职业学校电厂及变电站电气运行专业的教材，也可作为电力系统的培训教材，并可供电力系统工程技术人员参考。

本书是配合天津大学主编的教育部面向21世纪课程教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材——电工技术（电工学I）、电子技术（电工学II）的实验教材，该书的讲义在天津大学已使用多届。本书是以教育部教学指导委员会制定的“电工学”教学基本要求，参考电工学教学大纲中实践环节的设置要求编写的。该书内容通俗易懂，以满足电气工程需要为出发点，有针对性地设计了电工技术、电子技术等各种实验共19个，其中包括：电工基础知识和定理的验证性实验、 继电接触器和可编程控制器等设计性实验、模拟电子技术实验、数字电

　　《机械类技工学校教改教材：电工常识（第2版）》讲述了机械类技工学校学生所需掌握的有关电工常识，其目的是使学生学会保护自己、保护设备和节约能源。
　　具体内容包括：电路的基本概念、电路的基本规律、实用电路、电子技术和安全用电。
　　《机械类技工学校教改教材：电工常识（第2版）》配有同步习题册，便于学生对所学知识进行巩固和提高。
　　《机械类技工学校教改教材：电工常识（第2版）》可作为机械类技工学校教材，也可供工厂考工选题和青年工人自学之用。

　　《研究生教学用书：现代电力电子学》供已具备电力电子技术初步知识的读者进一步学习之用，是一本电力电子技术的高级教程。《研究生教学用书：现代电力电子学》内容包括电力电子技术中常用的数学方法，电力电子器件原理与应用基础、宽禁带器件，软开关、三电平、同步整流、交错并联等功率变换技术，DC/DC变换器的动态建模方法，多电平逆变器拓扑及PWM调制，SPWM逆变器的动态建模与控制，有源功率因数校正等内容。
　　《研究生教学用书：现代电力电子学》可作为电力电子与电力传动专业及相关专业的研究生教材，也可

　　《全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材·高等职业教育教学改革精品教材：电力电子应用技术》是根据高等职业教育的特点，结合生产企业岗位需求和高职学生的具体情况而编写的理论、实践一体化教材，适用于电气自动化技术、机电一体化技术、应用电子技术等专业。
　　全书设有五个项目，包含了电力电子技术AC/DC、DC/DC、AC/AC和DC/AC四个方面的电能转换电路，涉及的电力电子器件有普通晶闸管、双向晶闸管、电力晶体管、功率场效应晶体管和绝缘栅双极型晶体管。各项目内容相对独立，可进行适当的选择

　　本书以2011年教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会颁布的“电工学”课程教学基本要求中的电工技术部分作为编写的基本依据，包含结合生产和生活实际的案例，旨在突出电工技术的实际应用。本书共8章，内容包括电路的基本概念和分析方法、正弦交流电路、三相正弦交流电路与安全用电、一阶线性电路的暂态过程分析、磁路和变压器、交流电动机、继电接触器控制电路以及可编程控制器及其应用。
　　本书可作为高等学校非电类专业的电工技术教科书，也可供其他工科专业选用和社会读者阅读。