《中等职业教育国家规划教材：电冰箱空调器原理与维修（电子电器应用与维修专业第3版）》共6章，深入浅出地介绍了制冷和空调的热工知识，家用电冰箱和空调器的原理与维修。书中还结合教学的实际，编排了技能训练，以及部分电冰箱和空调器的技术参数，还附有制冷初级、中级、高级工考试实操答辩题。《中等职业教育国家规划教材：电冰箱空调器原理与维修（电子电器应用与维修专业第3版）》内容新颖，通俗易懂，言简意赅，图文并茂，实用性强。《中等职业教育国家规划教材：电冰箱空调器

      本书是在第2版的基础上，根据当前家用电器在使用功能以及制造技术的发展变化，结合实际教学需要，重新修订而成的。修订中保留了原书突出实践、重视技能培养的特点，对近年来家用电器中出现的新品种、新技术、新器件以及智能型家用电器、单片机控制等新技术作了必要的补充。家用电热电动器具、电冰箱、空调器等的结构和工作原理，以及它们的故障检测和维修方法，是本书讲解的重点。《家用电器基础与维修技术(第3版全国高等职业教育规划教材)》可作为高等职业教育应用电子技术专业

《电力拖动基础》主要内容有：电力托动的动力学基础、交直流电动机拖动系统的各种运行状态和过渡过程、多电机拖动系统及拖动系统中电动机的容量选择等。

　　《电力拖动控制与技能训练》是为适应中等职业学校机电类专业教学改革需要而编写的，是电气维修专业的技能课教材。全书共分为四个单元：第一单元为常用低压电器的安装、调试与维修，主要介绍低压开关、熔断器、接触器、继电器、主令电器等常用电器及其故障与维修；第二单元为电力拖动基本环节，主要介绍了电动机的全压起动、减压起动、制动、调速等控制过程；第三单元为常用机床电气控制线路，主要介绍车床、钻床、铣床、镗床、磨床、电动葫芦、桥式起重机等设备的电气控制线路；第四单元为电机扩大机及电子技术在生产机械中的应用，主

　　《电子测量与仪器应用》按照教育部最新的职业教育教学改革要求，结合示范院校专业建设和精品课程项目成果进行编写，主要以测量对象为主线，介绍各种电子测量基础理论及通用电子测量仪器的组成原理、技术指标和操作方法。内容包括：电子测量技术基础、常用信号发生器的使用、电流和电压的测量方法、频率和时间的测量技术、万用电桥和Q表的使用、晶体管特性图示仪的使用、信号时域特性的测量技术、信号失真度的测量技术、信号频谱与电路频率特性的测量技术、数据信号的测量技术、智能化测量仪器与自动测量系统、虚拟测量技术及电子测量

本书主要内容包括电气绝缘试验；过电压防护；人身触电的防护；电气设备安全；电气设备防火与防爆；用户事故调查及管理办法。本书是中等职业学校(普通中专、成人中专、技工学校、电力工业学校)教材，也可作为职工培训用书或供用电技术人员参考。

     随着电子技术的发展，控制电机在实际工程中的应用愈加广泛，本书在汲取传统的控制电机教材对原理讲述清楚的基础上增加了控制等内容。将新的控制技术与控制芯片相结合，以适应宽口径复合型人才培养的需要。全书共分七章，第1章主要介绍直流伺服电动机、直流力矩电动机和无刷直流电动机的原理、结构、运行特性及控制；第2章主要介绍永磁同步伺服电动机的原理、结构及运行特性，重点讲述永磁同步伺服电动机的控制技术；第3章重点介绍步进电动机的原理、结构及运行特性和单片机控制技术

    《全国技工院校“十二五”系列规划教材：电机与变压器（项目式·含习题册）》是按照项目化教学组织方式进行编写的，主要内容包括：直流电机、变压器、交流电机、特种电机四个项目。每个项目分为若干个任务，通过做一做、想一想、看一看等形式，锻炼和培养学生的动手能力，提高其职业技能；另外通过小贴士提示学生应注意哪些问题，为学生自主研究性学习搭建了理想的平台。
    《全国技工院校“十二五”系列规划教材：电机与变压器（

    《电机学》共9章。前7章阐述了电机的电磁学基础和直流电机、变压器、交流绕组及其电动势和磁动势、感应电机、同步电机和单相串激电动机，后两章阐述了控制电机和电机的发热与冷却。为帮助读者理解书中的主要内容，各章中设有例题和习题。另外，为适应自动控制技术的快速发展，适当地加强了控制电机方面的内容。
    《电机学》可作为高等学校电气工程与自动化专业和其他强、弱电结合专业的教材，也可供有关科技人员作为参考用书。

本书的编写以专业理论为专业技能培养服务为原则, 打破学科体系, 从职业岗位的需要出发, 按照学生的认知规律和实际的职业工作状况编排。尽量体现新知识、新方法, 适量增加职业岗位所需的有关规程、规范的介绍, 以激发学生学习兴趣和职业意识, 体现出应用性、针对性、实用性的特点。 本书全面介绍了电机设备运行与维护方面的理论知识, 全书分四个项目十七个任务, 主要内容包括电力变压器运行与维护、三相异步电动机运行与维护、同步发电机运行与维护、直流电机的运行与维护。每个任务后都配有丰富的习题, 书后附有参考答