本书以高考英语上海卷试题分析为特色,总结出相应的应试技巧及解题要领,全书包括2020年高考英语的题型、范围和试卷结构；2020年高考英语上海试卷、答案及考生答卷分析；根据2021年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习及答案。编者以严谨的科学态度，全方位地为广大师生展示了近年来高中英语教育测试和评价的基本框架、主要内涵以及最近几年高考英语的信息和发展方向。

本书以生物奥赛大纲为基准，以国内联赛要求为原则，结合学生学习实际，系统阐述了分子与细胞生物学、植物生物学等方面的生物学知识。本书是作者十余年辅导学生的结晶，与同类书相比，作者采用大量的图表直观表达，更便于学生学习和掌握。

本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。在线上教学中，屏幕隔绝了教学时空与教学监管，更缺乏情感交流，教师若依然沿用旧有课堂教学模式教学，教学效果则不尽如人意。本书在线上线下混合式教学的理念指导下，以行动研究的方式有效探索初中数学网络教学模式，合理发挥线上线下教学各自的优势，在混合式教学中创新加入“数学活动”，让学生通过动手操作“做数学”引发积极思考和高效互动，确保线上线下数学教学质量，促进学生数学

本书的主体内容包括音乐专业基础知识和音乐课程与教学论两个部分，设置了“考题再现”“知识拓展”“强化练习”等版块。其中，“考题再现”版块放置了历年考题中的颇具代表性的试题。每章知识讲解结束后，配有一定数量的练习题。

　　《轻松学编程/全国青少年信息学竞赛培训教材》通过详实例题，循序渐进地介绍中小学生计算机程序设计的各种知识，内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等，旨在普及计算机科学教育，培养中小学生的计算思维能力，着重于实用与实战。在算法分析和应用上，简明扼要，细致清晰，便于学生自学和教师上课；对于习题部分，提供详细的解题步骤、策略与标程，便于学生上机练习。
　　《轻松学编程/全国青少年信息学竞赛培训教材》可作为中小学信息学奥赛辅导教材，也可供对计算机编程感兴趣的

本书依据教师专业发展的基本要求，反映基础教育课程改革的发展趋势，构建思想政治（品德）教师教学技能内容体系。
本书以教育学、学科教学论特别是微格教学理论为指导，把教学技能分成多项微型技能，对每项教学技能逐一进行分析，介绍相关理论，明确操作要领，展示运用案例，提出训练要求和标准，以期通过逐项训练，培养教师全面、扎实的教学技能。
本书可以作为思想政治（品德）教师职前教学技能训练的教材，也可以作为思想政治（品德）教师职后培训、自我发展的研修教材，还可以作为思想政治专业教育

随着立德树人目标的深化与落实，学生发展核心素养及“3-6岁儿童学习与发展指南”已经成为中小学、幼儿园教育教学改革的中心主题和重大工程，同时也对中小幼的领航者——校园长提出了巨大的专业挑战。事实上，课程领导的角色赋予了校园长专业发展的新的内涵与要求，在课程领导的趋势与背景下，校园长需要重新审视自身的专业角色和专业实践，不断提升自身的课程领导力。本书试图把课程领导、课程领导力与校园长专业发展结合起来，通过理论探讨、量化分析及质性研究，探讨校园长如何面对教育变革的挑战，在有效地提升其课程领导

本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。作者结合课程标准、学科核心素养以及国内外教育学、心理学理论等，主要探讨了高中英语教学中学生高阶思维的培养模式及其方法。作者援引了自身在实际教学中的若干案例，结合具体的教学要求和教学过程，展示了培养学生思维能力的教学设计，通过对学生学习效果的评估，论证了高中英语教学中高阶思维培养的可行性及实效性。案例引用翔实、有效，有较高的教学科研价值，对一线英语教师的教学有一定的指导意义。

本书为系列丛书“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 模拟试题丛书”之一。本书中模拟试题是以完整的试卷形式出现的，涉及与全国联招有关的知识点、考点和题型，是参照2016年第二版全国联招考试大纲中的样题和近年全国联招的真题等进行设计的。

《中文》是中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试模拟试题丛书之一本，是按照2016年教育部考试中心修订后的考试大纲要求及2017年以来全国联招考试出题的实际情况进行编写的，一共设计了19套模拟试题，在知识点、题型、题量、答案等方面，都按照全国联招考试真题的内容和格式要求进行编写，适用于参加全国联招及两校联招考试的港澳台侨及外籍学生。