本书通过把音乐融入其他知识领域：社会和政治事件、科学成就及艺术与建筑上的发展趋势，为我们生动展现了该时代的音乐。《巴洛克时期钢琴名作演奏指导》含有相关的历史绘画、著名语录、作曲家的资料，以及未经删节的原始作品，并有两张配套CD，其中包含全部作品的演奏录音。
　　音乐会钢琴家丹尼尔·格罗弗带来了精彩的演奏，使CD作为示范和欣赏激励学琴者的练习。这些作品包含不同的情绪、速度、曲式和风格，学琴者可按任何次序学习。
　　《巴洛克时期钢琴名作演奏指导》的第一部分是探索巴洛克

    钢琴教学论是一门新兴学科。是研究钢琴教学全过程，揭示培养多层次、全面发展的钢琴演奏人才和钢琴教师队伍内在规律的，具有综合性、交叉性、概括性、专门性的学科。它与传统的以总结钢琴演奏经验为主的钢琴教学法不同，是多学科相互结合渗透形成的边缘学科。它探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效地培养和发展这种专门的演奏能力，从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行全方位、多视角、深层次的研究和探索。以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进

　　《小型乐队编配》是一本为音乐师范专业本科学生编写的教科书，也是一本为有兴趣于小型乐队编配的朋友提供的参考书。内容主要有常用乐器简介、音乐织体基础知识、小型乐队编配技术要领和范例分析等。

《钢琴教学法（修订版）》作者增加了诸如论述风格等重要问题的若干章节，使本书内容更加充实和全面，相信对广大钢琴莘莘学子将有更大的指导意义。
《钢琴教学法（修订版）》的出版“必将有助于我们提高钢琴专业教学的质量。同时，对于普及钢琴业余教学也是同样适用的”。

　　伟大的贝多芬，有魅力的钢琴曲，这一切只有钢琴才能创造。在现代演奏中，钢琴成为一种不可或缺的器乐，学会钢琴演奏将使你受益匪浅，而本书会起到这种点石成金的作用。
　　《钢琴即兴伴奏实用教程（修订版）》一本适用广泛的教材，它既适合大学生也适合中小学生的学习和使用。本书的编写结构以键盘练习和歌曲听赏、分析、创作等为经线，乐理、和声、曲式、伴奏织体等理论知识为纬线编织而成的。围绕即兴伴奏的能力，采用螺旋型递的编写方式，由简易的即兴伴奏能力逐步递补升到具有一定深度的伴奏表达能力。使学生在掌

　　《高等师范院校试用教材:钢琴基础教程(4)(修订版)》对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等，作了简明扼要的注释。从钢琴教学的初级阶段开始，就将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧这三方面的教学紧密地结合起来，使学生的音乐素质和专业水平得到充实的、全面的提高与发展。《高等师范院校试用教材:钢琴基础教程(4)(修订版)》所有的曲目都标明了指法，部分乐曲标注了踏板，供教师教学时参考。 

      《钢琴与伴奏(第2册)》根据全国各地高等院校教师教育专业的音乐教学实际，以新的教学理念、新的教学内容和新的教材结构编写而成，在注重教材基础性和实践性的同时体现时代性和综合性，以满足高等院校各种不同层次的教学需求。

本书主要介绍了乐队训练中的音色融合问题、平衡问题，乐队的层次、布局和复调织体的处理等内容，详细地阐述了乐队训练应注意的各个主要方面。 本书作者系中国著名指挥家，本书是作者多年教学经验的结晶，也是第一部全面、系统论述乐队训练的论著，避免了空洞的理论叙述，引用了大量的实例为依据，具有很强的权威性和实用性。 本书适用于高等艺术院校作曲和指挥专业、高师音乐专业学生以及文艺团体中的指挥工作者和广大音乐爱好者。

本书主要介绍了乐队训练中的音色融合问题、平衡问题，乐队的层次、布局和复调织体的处理等内容，详细地阐述了乐队训练应注意的各个主要方面。 本书作者系中国著名指挥家，本书是作者多年教学经验的结晶，也是第一部全面、系统论述乐队训练的论著，避免了空洞的理论叙述，引用了大量的实例为依据，具有很强的权威性和实用性。 本书适用于高等艺术院校作曲和指挥专业、高师音乐专业学生以及文艺团体中的指挥工作者和广大音乐爱好者。