全书共分四章，包括基础化学实验基础知识与基本操作、经典验证性实验、综合性实验和创新性实验。在内容上重点放在加强基本操作和基本技能的训练，掌握基础知识是，注重培养学生独立思考和独力工作能力，加强启发性。书中对实验的基本原理作了纲要提示，每个实验内容后都附有注意事项和思考题，便于学生在预习和实验时联系理论进行思考。为了便于查阅，书中还将基础化学实验中的基本操作方法、常用仪器的使用方法、实验误差与数据处理等集中编于实验部分之前

    《医学物理学实验教程》是在以前实验教材基础上，参照国内兄弟院校的经验以及我们多年的实验教学与改革经验编写而成的。全书共分4章，第一章 为测量误差为实验数据处理；第二章 为基础实验；第三章 为综合性实验；第四章 为设计性实验；书末附有医学物理设计性实验的基础知识、学生论文选编以及常用基本物理常量。
    《医学物理学实验教程》可作为高等医药院校的医药类专业的实验用

本书是教育科学“十五”国家级课题“21世纪高等院校农林医药类数理化基础课程的创新与实践”的研究成果。在编写过程中，编写组充分考虑了医药类专业学生的特点，注重物理与医学的结合，使得医学院校的学生能在自己熟悉和喜欢的医学背景下学习物理知识。这样做使得医学院校的学生能够克服对物理学的畏难情绪、提高学习的兴趣。本书可作为高等学校医药类专业的物理基础课教材。

《医学化学基础(第2版)》既考虑了高等医学及相关专业学生的培养目标，又考虑了化学学科的基础性质。过去的5年间，在医学教学改革的背景下，“医化学”课程在我国高等医学校更加普及，例如临床、护理、预防、中医、康复、假肢和生物医学工程都开设“医化学”课程。“医化学”已成为高等医学院校一门重要的公共基础课。

    《医学物理学》是根据现代医学对物理学的基本要求，在参考国内外有关教材，并结合我们的教学实践经验，由五所院校合作共同编写而成的。在取材上紧密结合医学，把教材的先进性、科学性、实用性结合在一起。重点阐述物理学的基本理论和基本知识，强化现代物理思想、概念和方法，避免了部分繁琐的内容，深入浅出地介绍了部分现代物理学的新技术和方法。全书共19章，前14章为基本内容，后5章为医学物理专题内容。内容丰富，为医学生提供了大量的现代科技信息，有助于拓宽学生知识面，开

    《医用物理学实验》集多年的教学经验、教学方法、实验技术为一体，是对实验教材质量的一次提高。《医用物理学实验》内容层次按教学需要编排，共分4部分，第1部分为绪论，内容为实验目的、要求及实验数据处理的基础知识。第2部分介绍了医用物理实验中常用的一些仪器设备以及同类仪器的不同型号，扩大学生的视野。第3部分是医学生应该接受的物理实验教学内容，为基本训练实验，包括力、热、电、光等不同学科分支的内容，通过这些实验可以让医学生学习基本的医学物理实验方法和测量技术

本书是江苏省高等学校重点教材(编号：2021-1-119)。本书共14章。其中，第1～7章主要介绍生物医用材料的特点、要求、结构与性能、评价方法及其在医学中的应用，分别就医用金属材料、医用陶瓷材料、医用高分子材料、生物材料表面改性和纳米生物材料进行详细论述；第8～13章从组织工程三要素介绍开始，重点论述细胞分子生物学、组织工程化皮肤、骨组织工程、肌腱和韧带组织工程及其他组织工程化组织；第14章为生物3D打印，重点介绍生物3D打印墨水及生物打印的组织和器官。本书在系统性、科学性的基础上力求反映相关

    《生物医学中的核技术》以介绍生物和医学中的核技术为目的，同时也介绍了一些放射性在生物和医学领域的应用现状。全书共分六章。前三章主要阐述了核物理、探测技术和核辐射防护等在生物、医学研究和应用等方面的必备知识；第四章 主要介绍了放射性标记化合物的合成方法；最后两章主要介绍了核技术在生物和医学中的应用及技术。
    《生物医学中的核技术》是适用于生物和核医学专业本科生和研究生的基础课教材，也适于从

　　本书主要阐述生物材料学的基本内容及原理，包括天然生物材料的组成单元（生物大分子、生物矿物），人体的基本组织和器官，细胞与材料作用的过程，各类生物医用材料，医用材料的生物相容性，以及生物材料检测与评价等。
本书的特点是涉及的面很广，可供材料科学、生物医学工程、化学、医学、环境科学等相关专业的本科学生选作教材，或供科技人员以及高等院校相关专业的师生参考。
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。