内容提要本书以职业能力为根本，以岗位技能为目标，在保证教材的科学性、思想性的同时，体现实用性、可读性和创新性。
全书共十七章，包括绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、体被系统--皮肤和乳腺、免疫系统、内分泌系统、感觉器、神经系统、人体胚胎学总论、主要器官系统的发生等内容。本书立足于医学职业教育的教学实际，内容简明、生动，图文并茂。本书插图为全彩图，色彩鲜艳，结构清晰，能显著提高学生的学习效果。
本书可作为

本教材编写的核心思想是以临床实践需要为指导，在编写内容上不是简旱地由止帘人体解剖学、组织学和病理学堆砌而成，而是将形态学知识有机地整合在一起，为临尿和基础搭建连接的桥梁。
本实验教材的编写以疾病为中心，从正常到异常，从整体到镜下，从西医到中医，引导学生将理论课学到的知识运用到，临床疾病的学习中，逐步培养学生分析问题和解决问题的能力。本教材是对理论课学习的巩固和补充，希望能帮助学生“温故而知新”。
本书彩色印刷，共分为7章，分别是基本组织、基本病理变化、心血管系统、呼

　　《皮肤、感觉器官和神经系统/普通高等教育“十二五”规划教材·护理学专业器官系统教学创新教材》对现有的人体组织学、人体解剖学、生理学、病理学与药理学教材中与皮肤、感觉器官和神经系统相关的基础医学知识按器官系统进行重组整合，以器官系统为中心对其结构和生理功能以及疾病的病理和药物治疗进行详细阐述，将各学科知识完善地融合在一起，使学生整体地全面地认识人体科学，为从事医疗服务打下坚实的基础。全书共3篇7章。第一篇包括第1～2章，主要讲述皮肤与其附属器的结构和结缔组织疾病的病理。第二篇3～5章阐述视觉器

　　人体解剖学是阐述正常*的位置、形态、结构、功能以及其发生发展规律的一门学科，是主要的医学基础课程之一。医学生只有掌握正常*的形态结构，才能进一步学习器官的功能，判断器官的异常，对疾病进行正确的诊断和治疗，为学习后续的医学相关课程奠定基础。本书在编写上突出了以图带字的特色，图文并茂，配有全新绘制的线条插图252幅；教材文字通俗易懂，适合国内医学各专业学生及教师使用；每章节内附加了“知识拓展”内容，拓宽了学生的知识广度。

　　《简明断层解剖学/中国科学院教材建设专家委员会规划教材，全国高等医药院校规划教材》结合教学实践，紧跟学科发展趋势，遵循系统、科学、实用的理念，力求内容精简明了，以期在非影像专业学生因受学时限制、专业基础薄 弱的条件下选修授课时，仍然能够有机会系统地获得断层解剖学基础理论、 基本知识和基本技能，满足临床影像医学知识的学习、参考和运用需要。

　　《人体基本形态与结构/普通高等教育“十二五”规划教材，护理学专业器官系统教学创新教材》对现有的人体细胞生物学、人体组织学、人体解剖学的医学知识进行重组整合，从细胞的微观领域到组织的分化，从组织的形成和结构到组织的细胞生化功能，从系统的组织构成到系统的功能和解剖分类，以器官系统为中心进行详细阐述。《人体基本形态与结构/普通高等教育“十二五”规划教材，护理学专业器官系统教学创新教材》共2篇11章。第一篇包括第1~7章讲述细胞的结构、生理生化特征和人体的各种组织结构。第二篇8~11章概述人体并重新

　　本书为国家“优秀医生教育培养计划”基础医学教学改革实验教材，编写宗旨为夯实基础知识、培养实践能力和创新精神强的临床医师。内容分基础实验、融合实验，案例分析和创新实验4篇。 
						
  
定价：¥76  ISBN：9787040417449
						
				

　　《细胞：一个和谐的社会》为大学本科生编写的通识教育核心课程“细胞：一个和谐的社会”的配套教材，内容分为10章，分别是和谐社会话细胞、细胞遗传生殖中心——细胞核与遗传信息传递的中心法则、细胞内膜系统与蛋白质的分选和定位、细胞能量代谢与能量供应站——线粒体和叶绿体、细胞的“骨骼”和高速公路——细胞骨架、细胞膜及其对外交流与沟通、细胞之间的互作、细胞生命活动与个体发育、细胞癌变与癌症、免疫系统与健康养生。《细胞：一个和谐的社会》以细胞生物学基本内容为主线路，并与一些社会现象和中华优秀传统文化相联系

　　本书内容既体现严格的基础理论、基本知识、基本技能训练，又加强思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。本书

　　《人体显微结构学实验》的编写以培养学生的实践能力为目标，以显微形态学技术为主线，分层次、多模块，相互衔接