《全国高职高专电子信息类专业规划教材：电工与电子技术》是全国高职高专电子信息类专业规划教材，具有较强的可读性和适用性。全书共分为14章，主要内容包括电路的基本概念与基本定律、电路的基本分析方法和基本定理、正弦交流电路、三相交流电路、线性电路的暂态分析、磁路与变压器、异步电动机、可编程序控制器、半导体二极管和晶体三极管、基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源、门电路、触发器。每章后附有小结、习题，帮助学生巩固所学知识。
　　《全国高职高专电子信息类专业规划教材：电工与电子技术》突出

    《普通高等学校“十二五”规划教材：电工电子学》包括电工技术和电子技术两部分。其内容是在介绍电路的基本概念、基本结构和基本分析方法的基础上，增加了安全用电方面的知识。《普通高等学校“十二五”规划教材：电工电子学》以讲清概念、定性分析为主，简化了较繁琐的数学推导，侧重了实际应用。对于集成组件，主要以组件的外特性和使用方法为主，淡化了组件内部结构的介绍。

    《高职高专工程及交通用教材：电工基础》是为了顺应快速发展的铁路运输及城市轨道交通对高等职业教育的需要，满足技能型人才的培养目标及专业课的要求而编写的，内容以“需要为准，够用为度”，适当降低了理论深度，精简了内容，在叙述上力求通俗易懂，尽量符合学生的认识规律，突出概念的掌握及应用。《高职高专工程及交通用教材：电工基础》可以作为高职高专院校机车车辆、供电、机电类专业学生和教师的教材或参考书，适用于100个左右的教学学时。

　　《维修电工》以《国家职业标准——维修电工》为依据，对参加维修电工（国家职业资格三级、二级、一级）鉴定考试的考生梳理知识、强化训练、提高应试能力有直接的帮助和指导作用。体现了维修电工的职业特色，突出针对性、典型性、实用性，涵盖了相应级别考核的主要理论知识和操作技能。为便于考生把握相应等级的考核要求，指南给出了学习要点、工作要求及鉴定要素；为便于考生熟悉考核内容、题型，指南以试题的形式阐述了相应等级应掌握的考核点并配有参考答案或评分标准。

    《全国技工院校“十二五”系列规划教材·高级工：电工基础（项目式）》是按照项目化教学组织方式进行编写的，主要内容包括：安全用电、认识常用电路元器件、万用表电路的组装与调试、绕制小型变压器、照明电路的安装与调试、三相异步电动机Y——△减压起动控制电路的安装与调试、延时开关的制作与调试共七个项目。每个项目分为若干个工作任务，通过做一做、想一想、看一看等形式，锻炼和培养学生的动手能力，提高其职业技能；还通过小贴士提示学生应注意哪些问题，方便学生进行自主研究

　　《维修电工国家职业技能培训与鉴定教程：初级、中级/国家职业资格五级、四级》以《国家职业标准——维修电工》为依据，按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，对参加维修电工（国家职业资格五级、四级）鉴定考试的考生梳理知识、强化训练、提高应试能力有直接的帮助和指导作用。本书在保证知识连贯性的基础上，着眼于操作技能，力求浓缩精炼，体现了维修电工的职业特色，突出针对性、典型性、实用性，涵盖了相应级别考核的主要理论知识和操作技能。

　　本书以大量照片图、线条图、表格的形式讲述初、中级维修电工应掌握的技能知识，初级部分包括基本技能实战训练、基本控制电路实战训练、基本电子电路实战训练5个单元，共20个任务；中级部分包括继电控制电路实战训练、自动控制电路实战训练、电子电路实战训练、机床电气控制电路检修实战训练4个单元，共19个任务。

     本书分为8个项目，分别为电气工程图纸的技术要求、AutoCAD软件的操作、常用电气元件的绘制、电力电气工程图的绘制、建筑电气图的绘制、机械电气控制图的绘制、绘制楼宇智能化系统图、ACE绘图。每个项目分知识训练和技能训练两大模块。知识训练部分介绍相关AutoCAD 2010简体中文版的基础知识和操作方法，技能训练部分安排了若干项目，要求学生按电气制图规范工艺要求，掌握利用Auto CAD2010简体中文版软件绘制电气工程图的过程和方法。通过对本教材的学习，学

　　为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学

    《中国机械工业教育协会推荐教材·PLC应用技术：西门子（任务驱动模式）》以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，讲解了西门子S7-200PLC的基础知识、基本操作、基础应用以及S7-200PLC与变频器和触摸屏的综合应用等知识。本书的主要任务有：应用STEP7-Micro/WIN软件编写程序段、三相异步电动机单方向连续运行控制、三相异步电动机正、反转控制、三相异步电动机.△减压起动控制、传送带的PLC控制、自控成型机控制系统、钻孔