本书是根据近年来各职业院校在教学过程中总结的经验和弧焊电源与设备不断的发展、更新情况，以及国家对职业教育、教学改革新的要求，结合部分使用本书师生的意见，在第3版基础上修订而成的。
本书内容主要分为3个模块，模块1为弧焊电源基础知识，介绍焊接电弧的物理本质和引燃方式、焊接电弧的结构、压降分布及伏安特性、焊接电弧的分类及特点以及弧焊工艺对弧焊电源的要求；模块2为典型弧焊电源介绍，包括弧焊变压器、弧焊整流器、脉冲弧焊电源、弧焊逆变器和数字化焊接电源等的结构特点、分类、应用和故障排除；模块3为弧焊

本书是依据教育部《高等职业学校专业教学标准（制造大类）》的要
求， 根据“焊接质量检验” 课程教学的要求， 配合学习情境式教学的需
要， 在总结高职教育教学经验基础上编写的高职类特色教材。
本书内容采用学习情境引领、任务驱动的形式进行编写。以典型焊接
结构———空气储罐为载体， 共设三个学习情境， 分别为焊缝表面缺陷检
测、压力容器焊缝内部缺陷检测、压力容器的泄漏、耐压和破坏性检测，
主要介绍了焊缝的外观检测与渗透检测、焊缝的磁粉检测、焊缝的射线检
测、

本书共5个项目，包括焊接安全与防护、焊条电弧焊基本技能实训、焊条电弧焊典型接头焊接技能实训、气焊与气割实训、手工钨极氩弧焊基本技能实训，每个项目包含1-3个学习任务。

本书分四个项目，内容包括：焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、焊接工程应用案例。

《焊接技能培训教程》特点：
　　①学习项目编制按照实操项目练习顺序逐项展开，加以讲解。
　　②突出技能训练，摒弃了现有教材中与职业能力关系不大的内容，选择目前建筑施工企业中应用非常频繁、焊工操作人员在工作生产中接触较多的焊接方法作为本教程的讲解项目，由浅人深地将技能操作要点及相关的专业知识逐步向学员进行讲解。
　　③紧密结合特种设备焊接作业考试及职业技能鉴定实操的考核要求，在每个训练项目后依据《特种设备焊接作业人员工考核细则》制定焊后检验标准，对学员的训

本书共分五个项目，内容包括：焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊、埋弧焊、气割。

本书是在教育部“十二五”职业教育国家规划教材《金属熔焊原理及材
料焊接》的基础上，依据国务院《国家职业教育改革实施方案》和教育部《职
业院校教材管理办法》文件精神，同时参考《焊工国家职业技能标准》及焊接
：》.职业技能等级标准修订而成的。
本书系统讲述了金属熔焊的基础知识和特点、常用焊接材料的性能及
使用、常见焊接缺陷的产生原因及防止措施、金属焊接性试验方法和评定以
及常用金属材料的焊接工艺等内容。全书共：12 章，包括焊接热源及其热作
用、焊接接头的组

本书以科学发展观为指导，紧密联系新时期国家绿色经济发展、构件轻量化设计和优质高可靠焊接发展的需求，着眼于工程和科学中亟待解决的问题，阐明了搅拌摩擦焊接基础原理，提出了其固有模式的解决策略，探讨了高强高韧铝合金搅拌摩擦焊接可靠性评价体系；介绍了异种金属搅拌摩擦焊接难点与成形特点，提出了界面调控方法和性能提升策略；围绕热塑性聚合物基复合材料及其与金属焊接的问题，总结了其工艺特征、组织演变和连接机理；针对特异性材料焊接，提出了兼顾机械连接与焊接冶金连接的搅拌摩擦焊接复合连接方法；从新材料制

本书主要内容包括普通焊接设备概况、焊接工艺装备、焊条电弧焊设备、惰性气体保护焊设备、CO2气体保护焊设备和其他常用焊接及切割设备。本书重点强调培养对常见、常用的普通焊接设备进行操作与维护的能力，编写过程中力求体现以下特色。
（1）执行新标准本书依据最新教学标准和课程大纲要求组织编写，对接职业标准和岗位需求安排内容。
（2）体现新模式本书采用“理实一体化”的编写模式，注重对焊接设备的操作技术和对所用焊接设备的维护、检修与保养。
（3）教材紧紧围绕焊工应具备的职业能力要

本书基于工作过程系统化等先进职教理念,从职业院校实际教学使用出发，结合企业实际岗位职业能力要求，校企合作共同开发，对焊接工艺理论知识及焊接操作技术步骤进行了梳理和阐述。全书采用模块化设计，共设立了五个模块，包括初识焊接、焊条电弧焊、CO2气体保护焊、非熔化极惰性气体保护焊TIG焊和气焊焊接。
本套教材通过新技术+教材的形式，关键的知识点及技能点都将通过手机扫描二维码的形式配备对应教学视频以，增强教材使用的直观性、趣味性和交互性，给学生提供全新的阅读、学习体验，打造“以学生为中心”的职业