本书是根据《国家职业教育改革实施方案》，同时参考钳工职业技能鉴定标准，在第2版的基础上修订而成的。本书以模块为单位组织内容，将理论知识与实际操作相结合，通过实训使读者充分掌握钳工实际工作中的各项基本技能。相比传统教材，本书更突出实际工作能力的培养。同时，本书也弥补了项目式教材理论知识不足，且体系性差的弊端，尝试了一种折中的知识与技能的组织方式。本书主要内容包括走近钳工、钳工常用设备及工量具、划线、锉削、锯削、錾削、钻孔、其他孔加工、攻螺纹和套螺纹、刮削与研磨、矫正与弯曲、铆接与粘接，以及相应的实

本书内容包括钳工概述、测量操作技术、划线操作技术、锉削加工技术、锯削加工技术、錾削加工技术、孔加工技术、螺纹加工技术、矫正与弯形加工技术、铆接加工技术、刮削加工技术、研磨加工技术、锉配加工技术。 本书基于第2版进行修订，以工艺知识为基础，操作技能为主线，力求突出实用性和先进性，以适应职业技术教育和实训教学的需要。本书配套开发了教学视频，可通过扫描书中的二维码进行学习。 本书既可作为高职高专院校机械类、机电类、模具类等专业的钳工实训教材，也可作为中等职业学校相关专业以及企业职工的培训教材。

本教材是在“以就业为导向，工学结合”的职业教育办学思想指导下，以钳工基本技能任务为引领，以国家职业技能标准为依据，结合机械类专业一体化课程教学需要编写的。本教材主要内容包括了解钳工、掌握钳工常用工具、掌握钳工常用量具、划线、锯削、锉削、孔与螺纹加工、刮削 —平板制作、研磨 —直角尺制作及钳工综合技能训练共 10个任务。除任务 10外，每项任务由“学习任务要求”“工作页”“学习任务应知应会考核”三部分组成。
本教材可供职业院校模具、机电、汽修、机械类及相关专业的钳工技能实训及一体化课程教学使

本书内容包括：三视图及典型形体的三视图、图样的基本表示法、螺纹的规定画法及标记、机械图样中的技术要求、简单零件图的识读等。

本书是根据《国家职业教育改革实施方案》中关于教法改革的要求编写的，采用了项目式体例和理实一体化的教学模式。本书主要内容包括钳工基本知识、划线、锯削、锉削（一）、锉削（二）、刮削、游标高度卡尺划线、中心钻钻孔、麻花钻钻孔、錾削、孔的加工、螺纹的加工，共12个项目。
本书可作为普通高等院校、高等职业院校、中等职业学校机械类专业及近机械类专业的实训教材，也可作为相关从业人员的培训、参考用书。

本书采用双色印刷，并配有电子课件和教学资源包，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出

本书采用“项目-任务”的编写模式，共设置6个实训项目，分别为：常用量具的使用、钳工实训、车工实训、刨工实训、铣工实训、磨工实训。本书编写切实从职业院校学生的实际出发，注重实用性、可操作性，强调对学生工程实践意识的训练和对学生形象思维能力及观察能力、分析问题和独立解决实际问题能力的培养。本书内容通俗易懂、深入浅出，大量采用图例、图表和框图等，以求直观、形象，便于教学。本书适合作为高等职业院校机械类专业、近机类专业的教材，也可作为相关从业人员的培训教材和学习参考书。

本书分为基础知识和综合技能训练两个模块。主要内容有：入门知识、平面划线、平面锯割、平面锉削、孔加工、螺纹加工、零部件的装配、钻床夹具等钳工基本技能和相关的工艺知识。

本书是按照高等职业院校的培养目标和教学基本要求，为满足高等职业院校培养“应用技能型人才”而编写的。本书共11章，包括了测量基础知识及常用量具、钳工概述、划线、锯削、锉削、钻孔及铰孔、攻螺纹与套螺纹、铆接、刮削、研磨、钣金工。

本书为中等职业教育规划教材，依据机械加工技术专业教学指导方案，参照国家钳工职业标准编写而成。内容包括钳工入门，划线，锯削，锉削，孔加工，攻螺纹与套螺纹，矫正，弯形及铆接，综合训练，装配基础与技能训练9个项目。每个项目均有导言，教学环节采用工作情境引导，各任务以分析切入，以反馈启后，以任务拓展开展梯度训练，辅以职业技能理论知识测验巩固积累，利于教，易于学。教材涉及内容宽泛，操作要点突出，语言准确简练，生产实例典型，图文并茂，便于认知，具有较高的参照性和可读性。
本书是机械加工技术专业及

本书共分为六个项目，分别是制作七巧板、制作多功能扳手、制作模拟装配体、浙江省高校招生职业技能考试大纲及钳工技能操作模拟试题、钳工职业技能考核模拟试题(初、中级)和钳工理论综合测试卷(样卷)及参考答案。