本书分为四个模块，分别是草图绘制、零件建模、机械手装配和工程图。本书主要内容有：SolidWorks软件基础，包括基本功能、操作方法和草图画法；常用机械零件建模，介绍支座零件、回转体类零件、弹簧零件及复杂零件的建模过程及常见问题的处理方法；装配体设计，介绍动力机构及机械手装配体设计；工程图设计，介绍支座零件、轴零件、刀盘零件、带轮零件及减速箱底座零件工程图的设计。本书基于SolidWorks计算机辅助设计软件，依据行业企业的发展需求选取内容，力求科学系统地归纳学科知识点的相互联系与发展规律，将理

本教材共6个项目，分别为机械精度设计与检测的认知、减速器的尺寸精度设计与检测、减速器的几何公差设计与误差检测、减速器的表面粗糙度设计与检测，减速器典型零件的精度设计及检测、三坐标检测。

本书与《现代机械工程图学教程》(第四版),《现代机械工程图学电子教材》配套使用,编排顺序与教材体系保持一致,使学与练相互促进。在习题编写上,加强基本体表达、组合体读图、机件各种表达方法的应用、零件表达等方面的训练,习题安排按教材内容相对集中,同时摒弃了过多重复的训练内容,充分培养和提高学习者的分析问题能力与空间想象能力,在此基础上通过对零件图和装配图画图和读图的练习,进一步提高机械图读图和绘图的能力。
　　《现代机械工程图学电子教材》用分步骤的图解、三维模型、文本、动画等生动地介绍全部课程

本习题集是为适应职业院校机械类、机电类、近机械类专业的制图和识图课程教学需要而编写的,可与蘧忠爱主编的《机械制图》教材配套使用。编写时,我们从职业院校学生的实际出发,总结了多年的教学实践经验,选取了一定数量有助于学生理解、消化、巩固基础知识的作图题,并对较复杂的投影图附加了立体图,同时穿插了一些有利于提高读图能力的选择题,突出“既重视看图，又不忽视画图”的编写理念。习题集主要内容有：制图的基本知识，正投影法基础，点、直线、平面的投影以及平面与平面立体相交，基本曲面立体的投影，组合体，轴测图，机件

本书是在第3版的基础上，根据关于“机械设计基础”课程的教学要求以及新发布的有关国家标准修订而成。内容编排上，注重理论与实际相结合，注重学生能力的培养与职业素质的养成。
全书共12章，包括机械设计基础概论、平面连杆机构、凸轮及间歇运动机构、带传动和链传动、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系和减速器、联接、轴和轴承、其他常用零部件、机器速度与机械平衡、机械系统方案设计。每章都有目标要求和思考与练习题。附录是相关章节的实验指导。
本书适用于学时数为60～80的教学计划，其中10学时为实验课。

本书以机械设计和分析为主线，整合“机械原理”“机械设计”“互换性与测量技术基础”及“工程力学”等课程的相关内容，并融入相关工程常识和创新思维与方法。全书以机械和机械传动系统及其所涉及的常用传动机构和通用零部件为对象，按运动分析、结构分析、工作能力分析、精度分析的要求，介绍了机械分析的基本理论、基本知识、基本方法与技术。
全书共11章，包括机械系统及常识、机械传动系统的运动分析、机构静力分析与应用、机械零件工作能力分析与应用、常用机构的结构分析与应用、挠性传动的结构分析与应用、齿轮传

根据国家教材委员会办公室《关于做好党的二十大精神进教材工作的通知》，本书以党的二十大精神为引领，深化课程思政教学改革，根据课时要求，强化应用性、实用性技能训练。全书共11 章，主要内容包括机械制图的基本知识和技能，点、直线及平面的投影，立体的投影，组合体，轴测图，机件图样的表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图，AutoCAD 二维绘图基础，计算机SolidWorks 三维软件入门。每章重点内容都配有例题讲解视频，扫描书中对应二维码即可在线学习。本书配有《机械制图习题集》（第3版），可配套使用

本书紧跟高职院校课程改革步伐,将机械制图与CAD教学内容重新梳理,采用现行《技术制图》与《机械制图》国家标准进行编写。书中图例典型、清晰,文字通俗易懂,适合教师教学和学生自学。全书共有10个学习单元,分别介绍了机械图样识读相关标准规定、机械图样绘制基础、机械图样上常用的表达方法、典型机械零件图的表达与识读、装配图识读与绘制、AutoCAD2022概述、平面图形的绘制、三视图的绘制、文字与尺寸标注样式的创建、零件图及装配图的绘制。同时,本书还配套有教学课件、视频、习题集及部分难解答习题的参考答案、

本书是按照高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，并参考《高职高专工程制图课程基本要求》编写而成的。
根据高等职业教育本科的特点和专业培养目标要求，本书对传统的教学内容进行了优化整合，适当降低了纯理论方面的要求，强化应用性和实用性技能训练。全书共分为5个项目，16个任务，主要内容包括平面图形的绘制、组合体的表达、轴测图的绘制、零件图与物体表达方法、装配图。每个项目由若干任务通过递进式达成，各个任务之间既相互关联又相对独立，实现了内容活页化。
本书

《机械制图》(第二版)是编者在总结多年来的教学经验及教学改革成果的基础上，依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，结合机械类各专业人才培养方案中对机械制图课程的要求编写而成。
书中所涉及国家标准的有关内容，全部采用新标准。教材将基础理论与工程应用有效地结合起来，以“强化应用，培养画图和看图能力为教学重点”为原则，结合工程实例，做到理论联系实际。根据学科知识的逻辑性、系统性、规律性，在不同阶段、不同环节中，对学生进行不同程度的空间思维能力、形体