本书是针对高等院校电气工程相关专业的 AutoCAD计算机辅助设计课程内容编写的一本专业课教材，共分11章。本书主要以AutoCAD2019为版本介绍软件的基本功能和使用方法，以及利用该软件绘制电气工程等相关专业的各种设计图样。前8章主要介绍了AutoCAD2019 的界面、绘制和编辑基本的二维图形、进行图形的定位与编辑、图层与图块的建立与应用，以及文字和尺寸标注等内容。后3章主要介绍了电气工程绘图的一些基本知识、一般规则、绘制实例和图形的打印与输出等内容。
本书可以作为高等院校

本书为“十三五”职业教育规划教材，通过电力工程中常用的图样实例,全面介绍了应用 AutoCAD2014软件 绘制电力工程图样的方法。全书共分十章,主要内容包括AutoCAD2014软件的基本操作，二维图形的绘制、修改、标注、打印等基本功能及三维绘图基础；电力工程常用图形符号、常用电气设备的绘制、电力工程制图规则及电力工程图绘制实例。书中实例大多来自生产实际，通过实例讲解绘图的方法、步骤和技巧,因而具有较强的实用性、针对性和专业性。

本书遵循面向项目设计的流程，描述了利用EPLAN Electric P8电气设计软件进行电气项目设计的步骤，强调了“面向图形”和“面向对象”的工程设计方法。在课程设计上首先重点介绍了知识重点和术语，软件工具菜单的使用路径，利用软件的功能和特点进行的操作步骤，最后给出某一功能在实际工程案例中的具体用法，开阔读者的设计思路和应用水平。为了提升广大读者的工程理念，重点介绍了ISO/IEC 81346 的工程标准。本书引导读者清晰地理解EPLAN Electric P8软件的设计思想，数据结构和功能特点

本书以实际电气工程项目为载体，通过工程项目的实施，引导学习者学习SEE Electrical电气设计软件的使用，使学习者可以深入浅出地理解电气设计的基本知识和技术规范，轻松快速地了解SEE Electrical的基本功能，全面熟练地掌握电气设计的基本技能。
本书电气设计实战性强，全书注重工程应用，强调务实操作，可作为高等院校电气自动化技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术、机械制造与自动化等相关专业的教材，也可供工程技术人员自学或培训使用。

本书具有专业的综合性、知识的系统性、应用的实用性、内容的时代性特点。按照实用、新颖、简明、贴近实际、学以致用的原则，本书由制图基础知识到绘图技能，由手工尺规绘图到计算机绘图，前后融会贯通，结合若干工程实例进行系统阐述。
本书共分为四章：电气制图基础，电气电路图制图，建筑电气制图，计算机绘图。书末附有常用的电气制图和识图资料。
本书在编写时贯彻和应用了国家*新制图技术标准和规范。

本书以创新实践型人才培养为目标，结合作者多年的实践教学经验编写而成。针对电子技术入门的学生，从基本电子元器件理论和应用出发，结合电子工艺安装及焊接、电路板的软件设计方法及制版工艺、电路设计仿真流程以及常用电子仪器仪表使用等知识，从实用角度进行梳理和归纳，由浅入深，循序渐进，为广大电子技术入门学习者提供了一套行之有效的实用教材。

本书简明实用，图文并茂，主要由7个项目组成，分别是电气工程制图基础、AutoCAD基本操作及绘图环境、电气元件图的绘制、电气元件线路图的绘制、工业控制线路图的绘制、机床电气原理图的绘制建筑电气系统图的绘制。

本书为十三五职业教育国家规划教材。
本书的编写以电力职业技术教育的教学目标和学生的现状为依据，以强化应用、培养技能为重点，坚持以识图为主、以画促识的指导原则，充分汲取我国CAD领域的成果，把CAXA电子图板的使用和制图理论的学习有机地结合在一起，体现了时代发展的要求。
全书共七章，主要内容包括识图与绘图的基本知识、机件的表达方法、零件图及装配图、表面展开图、电力安装图、热力系统图简介、电气图简介。全书每一章都有习题，后还附有课外阅读材料。本书配备了相应的电子教辅，以供读

《AutoCAD 2018中文版电气设计基础与实例教程》重点介绍了AutoCAD 2018中文版在电气设计中的应用方法与技巧。全书分为12章，分别介绍了电气工程制图规则，AutoCAD 2018入门，二维绘图命令，二维编辑命令，文字标注、表格与尺寸标注，辅助绘图工具，电路图设计，通信电气工程图设计，控制电气设计，电力电气设计，机械电气设计和建筑电气设计。
全书解说翔实、图文并茂、语言简洁、思路清晰。在介绍的过程中由浅入深，从易到难，各章节既相对独立又前后关联。作者还根据自己多年的

本书为十三五职业教育国家规划教材。全书共九章，主要内容包括制图的基本知识与技能、投影基础、立体及其表面交线的投影、组合体、物体常用的表达方法、电气设备上的零件图与装配图、电气工程图、电力安装图等。本书的编写以强化应用、培养技能为重点，坚持以识图为主、以画促识的指导原则，总结了近年来教学改革的成果，将CAD的使用和制图理论学习有机地结合在一起，体现了现代教学发展的要求。