本书共分为7个项目，内容包括：认知绿色建筑、绿色建筑的结构性能、绿色建筑的室内环境、绿色建筑的服务设施、绿色建筑的资源节约、绿色建筑的环境宜居、绿色建筑的提高与创新。

本教材内容共分九章，第一章绪论涵盖了建筑节能与低碳建筑的内涵、国内外建筑节能发展史、建筑能源消耗特点和全过程能源管理等基本概念。根据建筑全过程管理理念，从第二章至第八章从规划设计新技术、节能施工技术、节能运行与减碳技术等介绍建筑节能的基本原理、新方法和技术策略，建筑节能新技术的应用途径和原则要求，结合技术经济分析介绍建筑碳排放计算方法。第九章结合节能建筑与低碳建筑示范工程案例进行分析。
全书内容突出“知识体系的有效性与系统性”，以服务建筑可持续发展为着眼点，融入建筑整体节能、系统节能

本书内容紧紧围绕“施工测量”这一主题, 并兼顾学生可持续发展的需要, 突出应用, 加强实践, 强化工程施工技术人员的施工放样能力。主要内容包括测量基本知识、水准仪的使用与高程测量、全站仪的使用与角度测量、距离测量与直线定向、小区域控制网的建立与坐标测量、民用建筑的施工测量、工业建筑的施工测量、建筑物变形观测、其他测绘新仪器简介、某工程施工测量方案共10个项目及1个附录。

本书是高职高专土建专业“互联网+”创新规划教材之一，反映了建筑工程测量的最新动态。本书结合大量工程实例，并参照中华人民共和国住房和城乡建设部颁发的《工程测量标准》及相关标准，系统地阐述了建筑工程测量包含的内容、各种测量仪器的构造和使用方法、地形图的测绘方法及应用、施工测量的基本工作、建筑物的定位放样、施工测量等。 本书介绍了建筑工程测量中普遍采用的水准仪、经纬仪和钢尺等常规测绘技术，还详细介绍了电子经纬仪、光电测距仪、全站仪和GPS 定位等现代测绘技术。本书主要包括测量概述、水准测量、角度测量、

本书是“高职高专土建专业‘互联网+’创新规划教材”之一，依据中华人民共和国住房和城乡建设部印发的对本门课程的教学基本要求编写。全书共分11个项目，包括测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差基本知识、小地区控制测量、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、变形观测及竣工测量、线路工程测量，以及地形图的知识与应用。各个项目后均附有习题，可供读者练习。 本书具有较强的实用性和通用性，可作为建筑工程、建筑学、建筑装饰、村镇规划、工程监理、隧道工程、市政工程、给水与排水、供热与通风、工

本书是土木工程学科相关的流动与传热问题的入门教材，旨在使读者通过本书的学习，能够较好地掌握数值计算方法，高效地使用现代商业数值计算软件求解问题，获得所需的结果。 本书结合作者多年教学经验与科研成果，按照土木工程与建筑领域数值计算方法的发展和要求编写，尤其是结合土木与建筑领域在建筑节能和建筑环境安全研究的技术的发展需求以及研究生教学的基本状况、要求确定与组织书中内容。 书中给出了指导教学的案例设计，为教师组织教学提供参考。同时还将传授知识的同时传授方法以及研究型教学的思想反映在书中（不仅讲

设计、建造和使用节能建筑，有利于改善建筑的物理环境，提高能源利用效率，有利于国民经济持续、快速、健康发展，保护生态环境。建筑节能已是建筑设计体系中的必备专篇，建筑节能课程已是我国高校建筑院系常设课程。建筑节能是建筑技术进步的一个重大标志，也是建筑界实施可持续发展战略的一个关键环节。本书依照我国最新颁布的各种建筑节能标准，论述了在建筑设计中节能的原理和途径，提供了有效的节能设计依据和方法，可作为高等学校建筑学、城市规划专业的教材，也可供土建设计和科研人员参考。

工程测量是土木工程专业必修的一门专业基础课，是一门实践性强，理论与实践紧密相结合的课程。本课程的实践能力主要体现在应用测量的基本原理、基本方法和测量仪器进行测、算、绘作业三方面，测的重点是能操作现代测绘主流仪器，全站仪、数字水准仪和GNSS接收机等；算的重点是在记录过程中及时口算，以及工程现场、内业工作过程中能快速计算，点位放样的数字化放样方法；绘的重点是能利用数字测图软件CASS进行数字化成图及其数字地形图的应用。

本书根据中华人民共和国住房和城乡建设部印发的对“建筑工程测量”课程的教学基本要求编写。全书共分5章及5个附录，包括测量实验、实习与实训须知，测量实验指导，测量实习指导，测量放线实训指导，数字化测图技术，综合应用案例，《建筑工程测量》测试题，测量实习记录表格、测量实验记录表格和测量放线实训成果报告表。 本书是与《建筑工程测量（第四版）》配套使用的辅助教材。在上建筑工程测量实验、实习与实训课时，应先仔细阅读本书中测量实验、实习与实训须知和测量实验指导，实验、实习与实训时将测量数据记录在相应的表格中。

本书主要内容包括测量的基础知识、测量的基本工作、小地区控制测量、施工测量、建筑物施工测量、大比例尺地形图及其应用6个项目。涉及19个学习任务并罗列了15个子任务, 布置了22个实训任务, 教材开发有教学视频和在线课程平台。为新形态教材内容图文并茂、易于自学、重在培养学生获得完成项目所需知识的能力同时每个项目均设置了项目习题、题型丰富。