本书重点突出区域地理的人地关系综合思维、地域空间差异思维和尺度空间联系思维。全面介绍了世界的陆地和海洋自然环境特点及其地域分异规律，全面分析了世界人类活动的特点及其基本地域格局；十分注重各大洲人-地要素的综合和可持续发展特征，十分注重全球经济联系和区域经济一体化脉络，十分注重一带一路倡议和构建人类命运共同体主张下的中国与世界的联系。全书由十四章构成，第一章到第七章为全球尺度的总论部分，第八章到第十三章为大洲尺度的区域分论部分，第十四章为中国与世界。

"本书基于世界各地自然、社会、经济及文化发展的相似性及地理空间的临近性，并遵循中国近周边相对详尽、中国远周边相对粗略的原则，将世界划分为东亚、东南亚、南亚、中亚、俄罗斯、西亚北非、撒哈拉以南非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、拉丁美洲、极地等12个区域，系统阐述世界及各区域的自然和人文地理特征。在内容的组织上，遵循以由近及远的原则，以有利于学生建立以中国为中心的世界地理观。    本书主要作为高等学校地理、经济、贸易、国际政治等专业本科生的教材和教学参考书，也可供国际问题、外交、经贸等领域研究

本书是“职业教育酒店管理专业校企‘双元’合作新形态系列教材”之一。在准确把握旅游类专业人才培养方案，对照人才培养目标及课程教学要求的基础上，结合导游岗位的核心技能，参照重庆市导游资格考试的面试标准，以“任务驱动、案例教学”为引领，以“岗·技·课·证·赛”五位一体深度融合为思路，立项编写本教材。内容包括大都市旅游目的地导游词编写及模拟讲解、大三峡旅游目的地导游词编写及模拟讲解、大武陵旅游目的地导游词编写及模拟讲解、导游资格考试类导游词编写及模拟讲解、导游大赛类导游词编写及模拟讲解。本书可

《导游四川》立足于新时代对高素质、知识型导游的迫切需求而编写。全书分6章，首先概括讲解四川省整体的旅游景观文化，其次针对五大旅游片区，介绍了每个片区的2～4个重点景观文化。全书注重对导游讲解逻辑的建构和对旅游景观深度审美的系统梳理，力图提供关于四川省旅游景观解说和审美的全景素材，为培养知识型导游提供参考。书中配有课件、思维导图等数字资源，可扫二维码查看。 本书可作为职业教育导游专业学生的教材，也可供职业导游、文化宣传工作者、旅游爱好者等参考阅读。

江河湖海、地球宇宙、地形地貌、气候气象......《绕不开的地理常识》是一套能够让孩子们足不出户就可以见多识广、认识大千世界的少儿地理科普读物。

书中包含大量令孩子感兴趣和好奇的地理科普知识，比如真的可以坐地日行八万里吗？去火星，可以立刻实现减肥的愿望吗？一片云的质量相当于100头大象吗？书中对这些知识进行了生动易懂的解答和拓展，同时配以夸张、幽默的漫画，不仅让孩子在轻松有趣中学习到丰富的地理知识，也让孩子充满对世界的想象，激发孩子探索世界的好奇心，开阔孩子的远大视野，成为热

本书按照甘肃旅游资源的分布情况共有七个章节，内容涉及敦煌文化、洞窟艺术、大漠风情、长城文化、草原风光、黄河奇观、黄土风情、绿色峡谷、天池溶洞、民俗风情等甘肃特有的文化旅游资源，每章之后进行导游素质养成的课程思政育人，一章一测，一章一练，多元评价，以通俗有趣的讲解语言，配以线上美轮美免的视频讲解资源和扫码阅读资源，带领学生感悟甘肃厚重的历史，欣赏甘肃迷人的景色，领略甘肃独特的民俗风情。

"本书用一元地理科学观和方法论，阐述现代地理课学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想。比较全面地反映了现代地理科学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌。本书分为四大部分：第一部分为地球系统，介绍地理科学有关的宇宙知识、地球的运动及其地理效应、地球表层的结构、物质循环和能量转换；第二部分为地理空间，介绍地理空间规律、区位理论、行为地理理论、区域理论、地缘理论；第三部分为人类活动与地理环境，介绍人地关系，经济、文化与环境的关系等方面的理论；第四部分为地理科学思想与方法，

本书是以地理科学类专业为研究对象的学术著作，迄今国内外尚无同类著作。以马克思主义基本原理为指导，遵循学科建设与人才培养原则，系统研究和阐述了学习转型与成才方向、专业构成、专业建设发展、学科基础、主要课程、科学研究基本过程、文献平台与主要期刊、数据平台与数据来源、实验室与研究基地、学会与会议、工具书等基本问题。 本书可作为地理科学类有关专业的本科生、硕士生、博士生的地理科学类专业导论、地理学思想方法等课程的教材或参考书。

本书以小见大，通过每座城市"灯”的故事，讲述中国城市的历史变迁。从紫禁城里见证帝王歌舞升平的一盏盏蜡烛宫灯，到清末动荡时局下宫中被点亮的水晶电灯，越来越亮的灯光照射出封建王朝的腐朽与溃败，也迎来了新时代的曙光（北京）。 从上古时期华夏文明发源，黄河流域的先祖们钻木取火，点亮了神州五千年历史的发端，到现代坐守交通要冲，成为连通南北，承接东西的交通枢纽，郑州的夜空被火车灯、飞机灯、信号塔灯、指示灯点亮。 回溯人类历史发展的长河，不难发现，现代文明是在火的耕耘下成长的，没有火就没有现代文明。人类对火的