成功实施任何一门医学专业技术，都离不开扎实的、规范化的及标准化的理论与实践的基本知识。作为儿科呼吸疾病诊治不可缺少的手段，儿童支气管镜手术在我国的开展日趋广泛，并在儿童呼吸疑难危重症的诊治中起到了重要作用，使我国儿童呼吸系统疾病的诊治水平更上一层楼。然而，当前儿童支气管镜术已不是简单的技术实施过程，还包括标准化支气管镜室的建设、相关软硬件配置、围手术期管理与麻醉、质量控制、常用的介入技术等，重要的是这些环节的规范化、标准化。
　　《基层儿科标准化支气管镜室建设和技术规范》力求反映这一事

《特殊儿童康复学》是以现代的残疾观及康复理论为基础，以残障儿童的全面康复为目的，重点讲述和介绍以特殊教育为中心的相关康复服务专业人员的职业界定、服务对象、服务内容及工作方法，特殊教育相关专业团队的运作与合作等内容，旨在让在学生获得对特殊儿童以教育为中心的相关康复服务专业人员的工作性质、工作内容及服务方式方法等有全面了解和认识，以便将来在特殊教育工作中与他们相互合作与协助，有效提高对特殊儿童的全面服

本书分为总论、分论两部分，总论部分介绍了儿科学发展改革及现状，阐述了中西医儿科学基础；各论部分介绍了儿科常见病、多发病的中西医诊疗方法。

该套丛书强调理论与实践的紧密结合，注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心，对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述，特别是要阐述治疗中容易发生的错误，附以案例分析，给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案，以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术，将通过二维码关联相关操作视频。

《儿科学》本教材紧密围绕医学专科教育的培养目标，努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展及改革的需要，是培养高职高专临床医学人才的最基本和核心的教材。教材编写遵循"贴近学生、贴近社会、贴近岗位"的基本原则，重视"三基"，即基础理论、基本知识和基本技能，强调学习内容"必需、够用"；同时也通过适当的知识链补充学习内容、拓展学习能力，尽量体现思想性、科学性、先进性。

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书涉及走进儿童康复、儿童运动障碍的康复、儿童精神障碍的康复、儿童感知觉功能障碍的康复、儿童多重残疾的康复五大项目，包括以运动功能障碍为主要表现的脑性瘫痪及以精神障碍为主要表现的孤独症等十七个常见临床儿童疾病康复的学习任务。书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，各章节配以多媒体课件、随堂检测、知识链接和视频等以方便师生使用，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。本书可供康复治疗技术等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

《坎贝尔骨科手术学》是世界经典的骨科学教科书，堪称骨科学领域的圣经。首版1939年出版，本书为其*版第13版的英文影印版。
全书共19部分89章，系统介绍了骨科理论和手术技术，作者在大量更新理论、技术及相关经验，收录新的骨科手术技术的同时，仍保留了被视为金标准的经典手术技术，堪称积极创新与沉淀经典的完美结合，再次将这部历经80年辉煌的国际骨科经典巨著推向了一个新的高度。
影印版采用全彩色铜版纸印刷，并根据读者需求拆分为8个分册，使国内读者更方便读到这本骨科学经典的英文原著

内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。

题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。

强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了“解析”，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。