本书是《思想政治教育发展报告》系列的最新一辑，总结了我国思想政治教育学科三十年的发展成绩，收录了61个学科点发展总结，全面地展现了三十年来思想政治教育学科在学科体系构建、学术内涵建设、学科设置布局、学术队伍成长、科学研究拓展、社会责任担当等方面的成绩、经验、展望等。

本书以马克思主义人学理论为基础，结合现实的思想政治教育的实际以及学术界关于非理性问题的研究成果，把非理性因素和思想政治教育结合起来加以研究。通过反思传统唯理性思想政治教育模式的局限性，从现实人的非理性因素出发，提出了非理性思想政治教育这一新的形态，目的在于从个体非理性因素中寻找现代思想政治教育提高实效性的新路径。主要内容和观点包括：
第一，分析思想政治教育中非理性因素的概念、特点和作用。
第二，提出非理性思想政治教育的概念，分析非理性思想政治教育的提出依据。
第三，分析非理性思想

　　《中国梦大学生读本》深入解读了中国梦的底蕴和内涵，讲解了中华民族近年来不断谋求繁荣富强的追梦历程，展望了现实背景下中国梦的实现途径，从而引领青年大学生自觉将自己的个人梦想和国家前途联系在一起，对及时贯彻落实中国梦进教材、进课堂、进头脑的教育工程具有非常重要的作用。

《雷锋的故事》讲述了雷锋让人敬佩的故事。雷锋是人民的好儿子。他出生在贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄

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　　对当代大学生进行军事理论教育，使他们了解我国国防的历史和现状，增强其国防观念与国家安全意识