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本书严格遵守《中华人民共和国家庭教育促进法》等国家政策法规精神，以呵护婴幼儿生命成长，提升亲子互动质量为宗旨，采用岗课赛证融通的编写思路，以任务为驱动、以问题为导向编排内容。??全书共设六个项目，系统阐述0~3岁婴幼儿亲子活动的概念内涵与核心价值、活动设计遵循的基本原则、目标制定与内容选择策略、各年龄段活动设计与指导要

本教材立足新时代健康中国战略，突破健康即无病的传统认知，构建生理心理社会适应三位一体的健康教育观，强调儿童主体性参与和家园社协同共育，推动健康教育向素养培育转变。教材内容以知健康、护健康、创健康为主线，分为八大模块，涵盖理论概述，安全、运动、疾病预防、营养科学、心理健康、生活习惯六大领域，以及教育评价。每个模块以真实任

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幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书主要从幼儿教师职业道德的范畴与规范，幼儿园教育活动、生活活动、游戏活动及家园合作中的教师职业道德，幼儿教师职业伦理与职业素养等几个方面，详细阐述了新时代背景下，提升幼儿教师职业道德素养的必要性和重要性，解答了如

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