教材包括五个部分：第一章至第六章为第一部分?，光波传播的经典理论，约10万字；第七章至第九章为第二部分，光场的量子性，约3.5万字；第十章至第十五章为第三部分，光场的统计特性，约10万字；第十六章至第十八章为第四部分，光波辐射理论，约2.5万字；第十九章至第二十三章为第四部分，光与物质相互作用理论，约4万字。具体目录如下： 第一章光波的电磁理论，第二章光波衍射的标量波理论，第三章光波在介质界面的折射与反射，第四章光波导，第五章光在晶体中的传播，第六章光在非线性介质中的传播，第七章光场的量子化，第

本书将应用光学基础理论知识与Zemax光学设计相结合。每章首先介绍理论知识，然后落实到Zemax的设计方法上进行光学设计锻炼。本书包含了几何光学成像基本概念、共轴球面系统、理想光学系统、平面系统、光阑、光度学、像差及望远镜等典型成像系统，也涉及Zemax的基本操作、优化设计等概念。在第9章给出了5个详细的Zemax设计案例，包含光纤耦合、透镜整形与耦合、基于棱镜的光环形器、三片式成像系统及苹果手机镜头光学系统分析。为方便教学，本书提供电子课件，可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.c

本书将基础性光学原理用于光学系统设计和像差平衡，定位于阐述光学设备的光学系统总体设计原理与光学镜头设计基础。本书分为几何光学、像差理论、典型光学系统和光学系统设计四部分，各部分均反映了光学与光电子学的进展和光学系统设计的新发展。其中，几何光学和像差理论详细讲述了光学系统设计基本理论；典型光学系统包括眼睛，显微和望远光学系统，摄影及投影光学系统，自由曲面及其在光学系统中的应用，以及特殊光学系统，包含了当前最新的光学系统，例如全息术补偿像差、3D打印光学系统、3D显示光学系统、太赫兹光学系统、折衍混

本书是在2000年出版的高等学校电子信息类规划教材《物理光学与应用光学》、2008年出版的普通高等教育十一五规划教材《物理光学与应用光学(第二版)》、2014年出版的《物理光学与应用光学(第三版)》的基础上修订而成的。
本书以光的电磁理论为理论基础，以物理光学和应用光学为主体内容。第1章到第4章讨论了光在各向同性介质、各向异性介质中的传播规律，以及光的干涉、衍射、偏振特性，介绍了傅里叶光学、近场光学和二元光学的基础；第5章讨论了影响和控制光波传播特性的感应双折射效应；第6章介绍了

《X射线衍射理论与实践》(Ⅱ)包括X射线衍射分析的3个专题应用和Rietveld全谱拟合精修方法。
专题应用包括：宏观内应力的测量(第1章)、织构的测定与分析(第2章)和非晶态物质的X射线衍射分析(第6章)。每个专题应用都包括4个环节：从基础理论开始，导出实验原理和实验方法，最后结合科研需要，通过应用实例讲解，进行操作技能培训，并且通过课堂讨论问题、思考计算和实践操练对相关专题进行总结、归纳和技能提升。
针对Rietveld全谱拟合精修方法，第3章详细阐述了Rietveld方法的基本

《X射线衍射理论与实践》(Ⅰ)介绍了X射线衍射学的基础理论和粉末X射线衍射的原理、仪器测试技术和数据处理方法。主要内容包括X 射线的产生和性质、晶体学基础、X 射线衍射几何与衍射强度理论,并介绍了各种X射线衍射实验方法和数据处理方法,包括X射线衍射仪和数据采集方法、数据的基本处理方法、物相定性分析、物相定量方法、结晶度计算方法、指标化与晶胞参数精修、微结构分析。针对每种应用都阐述了实验原理、数学基础、实验方法和操作应用与实践。
为活跃教学方法和提升教学质量,每章后提供练习,可用于课堂讨论与

本书将基础性光学原理用于光学系统设计和像差平衡，定位于阐述光学设备的光学系统总体设计原理与光学镜头设计基础。本书分为几何光学、像差理论、典型光学系统和光学系统设计四部分，各部分均反映了光学与光电子学的进展和光学系统设计的新发展。其中，几何光学和像差理论详细讲述了光学系统设计基本理论；典型光学系统包括眼睛，显微和望远光学系统，摄影和投影光学系统，自由曲面及其在光学系统中的应用，以及特殊光学系统，包含了当前最新的光学系统，例如全息术补偿像差、3D打印光学系统、3D显示光学系统、太赫兹光学系统、折衍混

光与物质相互作用在本质上是统计性的，这个过程过程在原则上是不能精确地预言的。本教材用统计方法研究了光场、传播及其光与物质相互作用的基本规律。教材的目的是使学生对光的统计性质有必要的了解，掌握一定的统计分析方法并摆脱已熟悉的确定论光学分析方法的束缚。本教材分四部分。部分对概率论和随机过程理论作了必要的回顾。第二部分开始光学问题的讨论。第三部分讨论了光电探测的半经典理论。第四部分简单介绍了光统计性质的量子理论。本书可供物理学院硕士研究生和外单位代培研究生学习统计光学课程使用；也

本书主要对人类色觉类型和光源光谱对颜色恒常性机制的影响进行了深入的探讨。本书共分为6章。第1章主要论述颜色恒常性的概念、研究现状以及研究方法；第2章介绍色觉异常者的分类与检测；第3章介绍关于色觉异常者的颜色恒常性的研究；第4章介绍关于色觉正常者的颜色恒常性的研究；第5章介绍关于RGB-LED光源下的颜色恒常性的研究；第6章介绍观察背景和光源照射时间对颜色恒常性的影响。

本书可作为颜色科学领域硕士和博士研究生学习的教材，也可以供心理物理学、颜色视觉、色度学和图像处理