本书主要包括概述、言语声学基础、言语解剖与生理学、言语产生学，以及言语科学相关数学基础等五个部分，较详细地回顾了言语科学的发展历史与现状，详细地介绍了与言语形成有关的声学基础知识、解剖与生理学知识、言语产生学知识和相关数学基础知识。本书比较充分地反映了言语科学研究的最新成果，比较系统地介绍了言语科学领域相关的基础知识。

本书旨在阐释优选论的理论原则和分析方法。优选论的很多基本假设都与以往语言学理论迥然不同，这就意味着优选论将采用全新甚至陌生的方式提出和论证分析。本书处处都能找到切实可行的意见或建议，这些意见或建议以最普通的方式提出，并结合具体的实例进行诠释。本书预期的读者对象是第一次接触优选论或具备更高水平的读者。

第一章简明扼要阐述优选论的核心概念；第二章论述构建、论证和测试优选论分析的方式方法；第三章具体说明如何以一种清晰且具有说服力的方式把优选论分析撰写成文；第四章阐释如何改进已有的制

本书旨在阐释优选论的理论原则和分析方法。优选论的很多基本假设都与以往语言学理论迥然不同，这就意味着优选论将采用全新甚至陌生的方式提出和论证分析。本书处处都能找到切实可行的意见或建议，这些意见或建议以最普通的方式提出，并结合具体的实例进行诠释。本书预期的读者对象是第一次接触优选论或具备更高水平的读者。

第一章简明扼要阐述优选论的核心概念；第二章论述构建、论证和测试优选论分析的方式方法；第三章具体说明如何以一种清晰且具有说服力的方式把优选论分析撰写成文；第四章阐释如何改进已有的制

　　《2016 话语研究论丛（第二辑）》是一个从事话语研究的学者交流学术研究成果的平台，欢迎语言学分析充分、社会关切深刻的研究论文，也欢迎内容丰富、论证严谨的评论和综述文章以及与话语研究相关的学术书评。《2016 话语研究论丛（第二辑）》注重学术思想的原创性、学术行为的规范性和学术研究的跨学科性，与《南开话语研究》系列丛书一起致力于推动话语研究在中国的深入和发展。

　　《言语交际与人际沟通（第二版）/复旦大学通识教育专用教材》是面向全国各高校文理各科学生的“大学通识教育”的基本教材。此次修订在第一版的基础上，更换了一些实例，增加了课后思考与练习，让学生能在课后对所学知识有所回顾与思考。全书共分九章，通过鲜活生动的例证分析，理论联系实际，让学习者掌握言语交际的技巧，学会如何“对上沟通”、“对等沟通”、“对下沟通”等人际沟通的基本方法，彻底改变目前很多大学生“心有千万言，嘴上说不出，笔下难成文”的窘迫现状，从而言表心声、意奋笔纵，在求职、工作、人际交往、情感表

　本书为高等学校播音与主持专业的专业基础教材，亦可作为社会上演讲与朗诵爱好者学习参考的入门书。主要内容包括上下两篇：上篇为演讲篇，内容有演讲语言与心理、口才能力的养成、演讲类型及其实际训练、演讲稿的写作、演讲与交际；下篇为朗诵篇，内容有朗诵技巧入门、朗诵的发声实训、朗诵的情感表达、朗诵与演讲的区别、不同文体朗诵实训。通过对这些内容的讲授和实训，让学员了解朗诵、演讲、辩论、日常求职的口语表达特点和训练方法。本书特色在于注重突出实践训练和能力培训的有关内容。

　　幽默背后隐藏着人类语言、文化、认知、情感、交际等方面的诸多奥秘。《言语幽默的语用认知探究》以语言为主线，对幽默言语现象从语言、逻辑、语用、认知等方面进行多维考察。从语言要素变异和逻辑变异两个维度，结合社会文化因素对幽默言语的表达手段进行全面的描写和梳理，揭示幽默在语言和逻辑各个层面上的规律，初步建立起一个幽默言语表达的形式系统。探讨语境对幽默的制约和建构作用，对传统幽默理论和现代幽默理论进行辩证分析，重新探讨幽默运作的认知机制。

　　《语言与语言生态研究》研究对象为印尼语、纳西语、彝语、朝鲜语、赫哲语、壮语等多种语言，内容涵括基于生态的语言接触、融合和演化，语言社会使用情况量化，语言生态资源数据库研究及建设，不同国家和地区民族的语言认同，地区性语言人才培养、文化交流、经贸活动和地区安全语言保障等。《语言与语言生态研究》的出版有助于推进我国生态语言学理论和方法的发展，以及语言政策的制定和语言安全研究。