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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 H1 中国少数民族语言】 分类索引
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- 北美故事——美国一线汉语教学案例与反思
- 刘志刚/2021-3-1/北京大学出版社
本书收录了多篇当前美国一线汉语教师的课堂故事、教学案例及背后的思考与分析。全书分“汉语教学”“文化教学”“跨文化交际”“课堂管理”“特殊学生群体”等版块,以丰富的内容、真实的经历、多样的视角、深刻的思考,向读者展示一个具象的、真实的、多样的美国汉语教学全貌,使读者对当前美国各个层面的汉语教学有基本的认识和深层的思考。
本书读者群体为一线汉语教师、汉语国际教育专业在校学生、即将赴美工作的国家汉办公派教师及志愿者、对外汉语教学爱好者等。
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定价:¥88 ISBN:9787301312469
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- 速记与速录(高等教育秘书学专业本科系列教材)
- 童之侠,谭连顺 编/2021-3-1/北京师范大学出版社
速记是用特别简单的记音符号和词语缩写符号快速记录语言的方法,是一种高效记录的书写技能,一旦熟练掌握,就可以运用自如。速记可应用于社会生活的各个领域。秘书、翻译和新闻记者等行业的人士掌握速记是很有必要的。速录是用计算机进行录人的一种速记形式。在工作和学习中,如果使用速记与速录,就能够非常有效地节省时间,事半功倍。 本书包括汉语和英语的速记与速录方法。读者可根据个人需要,有针对性地选择学习汉语或者英语的速记与速录,也可以两者都学,相得益彰。 本书注重科学性、实用性、思想性
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定价:¥54.8 ISBN:9787303262748
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- 汉语国际教育论文写作指导
- 张文贤,钱旭菁,黄立/2021-3-1/北京大学出版社
全书分为三章。第一章为“论文写作的准备工作”,包括选题来源、选题中的常见问题以及围绕文献展开的如何搜索文献、有选择性地阅读文献、文献综述怎么写等问题。第二章为“论文的写作过程”,在介绍完常见的研究方法,即基于语料库的研究方法、对比、偏误分析、分类、访谈与问卷之后,我们按照论文的构成部分一点点剖析,从题目到摘要,从引言到结论,再到论文语言的特点、修改。此外,还涉及学术规范、开题与答辩需要注意的细节等。这一章对论文写作的整个过程进行了指导。第三章为“论文点评”,从学生的论文中选取典型的片段以及整篇论
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定价:¥32 ISBN:9787301320143
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- 汉语国际教育论文写作教程
- 钱旭菁,张文贤,黄立/2021-3-1/北京大学出版社
本书主要内容包括段落分析与写作、论文结构与篇章写作两方面。段落分析与写作涵盖段落的特点和构成、段落的一致性和连贯性以及如何写作各类型的段落,如常见的定义性段落、分类性段落、过程性段落和比较性段落。论文结构与篇章写作部分主要介绍汉语国际教育专业不同研究范式下的论文结构与组成部分,重点讲授论文摘要、引言、文献综述、论证、结论部分等板块的写作,同时兼及论文题目的确立和关键词的提取等内容。每章内容除了写作指导和范文的分析外,还设置了丰富的练习,供学生进行分析和实践。
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定价:¥52 ISBN:9787301320204
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- 三字经(中国古代蒙学典籍双语多功能系列教材)
- 任晓霏,张杰 编/2021-3-1/东南大学出版社
本书以《三字经》(1140字版本)为文本,将原文内容分为为学之道、孝悌之礼、名物之识、传世之典、朝代之迁和励志之范等六篇,并在每一篇内的每一课设置一个主题,通过对同一主题多个层面内容的学习,加强学生对该主题的理解和内化;通过对原文汉字的学习,平衡汉字学习和日常交际需求;通过上述学习,进而延伸至对中华文化相关知识的学习;通过多样化的练习,帮助学习者巩固知识,培养学习者的创造性表达能力。 本书可用于国际中文教育本科生、研究生的中华文化传播实践课程,也可以用于孔子学院汉字讲授课程,还可作
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定价:¥68 ISBN:9787564193775
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- 大学语文(第二版)
- 高滨;郭雪芸/2021-2-1/中国铁道出版社
本书以文史加文选模式进行编写,选取了我国由先秦至当代的部分经典作品,以及国外从古希腊时期至19世纪末(包括欧洲、美洲、亚洲)的部分经典作品,并配有精彩的图片。这些作品有诗歌、散文、戏剧、小说等文学样式。每单元后都附有知识链接,如表达方式、创作方法、国学、文化、人文精神、科学精神等常识,读者可通过扫描二维码的方式获取。本书内容丰富多彩,图文并茂,每篇各有特色,并体现作家作品的时代风貌、思想内容、艺术风格和重大影响。本书线索清晰,以点代面;选材新颖,前后呼应;注重文学性、强调人文性。通过
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定价:¥45 ISBN:9787113276676
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- 汉语蕴涵义与推导义的习得
- 黄海泉著/2021-2-1/上海外语教育出版社
本书共分五章:第一章主要论述蕴涵义与推导义的区别,指出该区别的真实性可通过儿童与成人的实验得以证实;第二章考察儿童如何解读析取连词及其与情态动词互动所产生的含义;第三章考察儿童能否区分内部否定(internalnegation)和外部否定(externalnegation)对句子语义的贡献。;第四章考察儿童如何解读疑问代词和全称量化词“都”,以及疑问代词、全称量化词“都”和情态动词之间互动所产生的含义;第五章总结和归纳研究结果,并讨论相关语言学理论及其可学性问题。
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定价:¥30 ISBN:9787544669078
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