《文学概论（第2版）》是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材，是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。《文学概论（第2版）》从20世纪中西文学理论的发展状况和高校文学概论课程建设的实际出发，坚持继承与创新相结合的原则，形成了自己的特色。它的体系建构虽仍继承了传统教材关于文学本体论、创

文学是什么？如何研究文学？这是文学理沦作为一个学科所要回答的基本问题。本书从对作家、文本、修辞等问题的分析人手，回答了前一个问题，又通过对文学与历史，文学与宗教、文学经典、读者接受等方面的考察回答了后一个问题，从而建构了一个简明清晰的文学理论基础知识世界。

本教材是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》（草案）和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》（草案）编写而成的，具有创新性、思想性、实用性的特点。全书分为“文学欣赏”和“写作”两个模块。教师可根据实际情况自由剪裁和拼接。教材注重了对学生文学欣赏能力的培养和提高写作能力的指导。全书在内容上注重了对学生的思

《文学理论前沿（第5辑）》是一本立足国内、面向世界的权威刊物。《文学理论前沿（第5辑）》为第5辑。本辑在栏目设置上与前四辑有些不同。第一个栏目依然是过去既定的“前沿理论探讨”，这一栏目的第一篇文章出自法国结构主义的代表人物茨维坦·托多洛夫之手，我们可以从他对文学在当下的新的内涵的认识观察到结构主义者内部发生的某种“文化

本书是在教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材《西方文论》基础上，根据新的教学形势，修订而成功的高等院校教材。本书配有《西方文论选》一册。 本书详细描述了从古希腊到20世纪西方文论的发展脉络，并对西方文论家、文论著述做了细致、独到的分析、评述。修订版总体上对全书章节作了结构上的调整和内容上的修

本书是在教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材《西方文论》基础上，根据新的教学形势，修订而成功的高等院校教材。本书配有《西方文论选》一册。 本书详细描述了从古希腊到20世纪西方文论的发展脉络，并对西方文论家、文论著述做了细致、独到的分析、评述。修订版总体上对全书章节作了结构上的调整和内容上的修

这本呈现在读者面前的教材汇集了编者数十年翻译教学与研究之经验，荟萃了古今中外翻译文学经典之精华，体现了世界文学史演进的基本线索和中外各种文学体裁翻译的大体格局。其中的具体材料按文类分为散文、小说、诗歌、戏剧四大部分，囊括了中外古典文学与现代文学创作经典及中外名家翻译之精义，展示了世界文学创造的多样性与中国翻译文学无

本书内容分为艺术本质论、作为一门艺术的文学、文学的功能、文学作品、文学类别与文学体裁、文学发展的规律性六部分。

“文学与人生”是教育部正式确认的大学生素质教育课程。作为这门课的教材，《文学与人生十五讲》对文学与人生的一般关系作出通俗易懂、深入浅出的分析讲解，具体涉及到人生与文学的如下各种关系:人类社会生活的发展与文学的产生，人生体验与文学表达，人生理想与文学表现，人生的现实把握与文学的审美把握，人生道德与文学中的道德，通俗性文学

本书对现当代西方文化主要流派作了全面梳理，通过指导性阅读与归纳性阐释，突出核心概念和理论重点，纠正常见误解；“举重若轻”的叙述以及大量的图片，也为读者平添了几许亲和力与吸引力，使理论阅读与思考不再枯燥，不再沉重。