随着人类进入知识经济时代，人力资源的竞争已经成为企业之间、国家之间、地域之间竞争的焦点。人力资源开发与管理也成为管理学科的核心课程。本书是在2007年出版的第三版的基础上修订而成的，不仅增加了*新的学术和应用研究的理论成果，而且融入了*近几年来出现的新的管理理念；此外，加强了案例部分的建设，更新了章末的案例。本书既有理论上的先进性、创造性，又有实践上的适用性和可操作性；既考虑到教学内容国际上的通用性，又考虑到适合中国国情。
　　本书结构严谨、层次清晰、文笔流畅、准确精练，便于教学与

《人力资源管理》（第四版）是一本体现系统性与前沿性、理论与实践平衡、本地化与可操作性、网络教学互动、教材与教辅互动的教材。第四版将作者十余年对本科生、硕士生、MBA、EMBA和对外培训讲授人力资源管理课程中产生的许多心得体会，研究人力资源管理及其相关领域的新观点，乃至自己在做企业管理咨询和诊断等所获得的成果融入本书中，进而编写出全书博采众长，涵盖了人力资源管理研究的*新理论成果和实战经验总结。
　　为了便于教学，第四版在第三版的基础上作了调整和压缩，共分九章，从人力资源管理概述、人

本书采取基于工作过程的设计理念，通过对人力资源管理岗位实际工作的分析，将书中内容按照“选人、育人、用人、留人”的逻辑，划分为四大模块：模块一，树立现代人力资源管理理念；模块二，获取合适的人力资源； 模块三，人力资源的培育；模块四，人力资源的保留。每个项目根据实际岗位需要精心设计知识模块和技能模块，通过实际应用分析、管理问题诊断与分析、管理实战演练等项目，让学生在任务实施中将理论知识转化为操作技能，同时通过相关链接，让学生了解和探索人力资源管理的前沿问题及发展趋势。 
本书

本书以劳动关系管理的内容和职能为主线，介绍了劳动合同管理、劳动就业管理、用人单位内部劳动规则管理、职工民主管理及工作时间和休息休假管理、劳动安全卫生和劳动保护管理、工资管理、劳动争议管理等内容。

《十三五普通高等教育本科规划教材 人力资源管理与实务（第二版）》为十三五"普通高等教育本科规划教材。全书共分十四章，主要内容包括人力资源管理概论、人力资源规划、人力资源相关法律法规、岗位分析与评价、招聘与甄选、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、人力资源培训、跨文化人力资源管理、激励管理、沟通管理、团队管理和员工关系管理。《十三五普通高等教育本科规划教材 人力资源管理与实务（第二版）》作者具有丰富的企业人力资源管理实践经验和多年高校人力资源管理教学经验。全书结构合理，紧贴21世纪企业管理实践；知识

本书的介绍了现代企业人力资源管理的基本原理、新的理论和各流程的实务知识，其中涵盖了人力资源管理基础知识、人力资源规划、职务分析、招募与甄选、培训与职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理及跨文化人力资源管理等具体内容。

　　《人力资源管理》作为专业基础课教材，结合了当前我国人力资源管理的现实和发展趋势，适应高职高专教育的层次，对人力资源管理的内容和体系进行了选择和整合，偏重介绍人力资源管理的整体框架结构和实务处理。在内容安排上，参照人力资源管理的实际工作情境，以工作过程为导向展开，每一章都以一个实际案例引入开始，先引起学生的学习兴趣，启发他们的感性认知，然后再进入具体的内容。《人力资源管理》遵循“理论够用，侧重方法”的原则，注重学生实践技能的培养。

本书主要叙述从古至今的中外劳动经济思想发展的基本内容与发展概括。拟从中国古代典籍中关于劳动力的分析，农业、手工业和商业三大产业的劳动时间的分配到近代美国、英国等经济流派中劳动经济思想内容以及发展的总体概况。按照时间的发展脉络，共分为六大部分来进行阐述，即劳动经济思想的基本概念、劳动经济思想的产生、发展的初期阶段、发展的中期阶段、发展的新阶段以及当代的劳动经济思想。本书力求内容详尽、叙述平实、实例典型、文献通俗、理论易懂且具有一定专业性、普及性的本科生适用教材以及劳动经济学、经济思想史爱

本书展示了组织人力资源管理在新时代的基本框架，更多地体现出以下特征：*， 突出人力资源管理的新理念；第二，将心理学的概念引入人力资源管理；第三，薪酬管理对人力资源自我发展完善起到了有效的激励作用；第四，激励是开展人力资源管理工作的重要手段。第五，关注国外人力资源管理的*发展和变化趋势，研究先进的人力资源管理模式，*终以我国为中心，探索出一套符合中国国情的人力资源管理模式。

本书展示了组织人力资源管理在新时代的基本框架，更多地体现出以下特征：*， 突出人力资源管理的新理念；第二，将心理学的概念引入人力资源管理；第三，薪酬管理对人力资源自我发展完善起到了有效的激励作用；第四，激励是开展人力资源管理工作的重要手段。第五，关注国外人力资源管理的*发展和变化趋势，研究先进的人力资源管理模式，*终以我国为中心，探索出一套符合中国国情的人力资源管理模式。