陈良、张红斌主编的《职业核心能力训练》一书是配套职业核心能力项目化教学的指导教材,是重庆电子工程职业学院职业核心能力课程组成员教学成果的结晶。全书以翻转课堂的教学模式为指导,以开放的视角、包容的学术态度、引导性的发问为特色,使教师在把握课程整体结构的逻辑性的同时,将大量的篇幅留给学生,充分发挥学生的主观能动性。全书不包
大学生职业规划与发展——就业与创业指导(第三版)
《大学生职业规划与发展:职业规划与职业素养(第3版)/“十二五”职业教育国家规划教材修订版》是“大学生职业规划与发展系列教材”之一,基于国内外近年来对职业发展教育理论和实践的研究、多年的教学经验积累及广泛的用人单位调查资料编写而成。《大学生职业规划与发展:职业规划与职业素养(第3版)/“十二五”职业教育国家规划教材修订
《高职生职业生涯规划与就业创业指导(第4版)》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。针对高职学生在校的不同阶段,《高职生职业生涯规划与就业创业指导(第4版)》以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构,以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业、了解创业及其途径为主要内容。《高职生职业生涯规划与
《高职院校师资队伍建设有序培养研究与实践》从高职院校师资队伍建设的实际需要出发,构建了师资队伍建设有序培养的“二维四梯度”模式与路径,划分师资队伍培养的“四梯度”,确定各梯度相应的条件、职责、待遇和培养目标。以“选拔与培养”,“支持与发展”两个维度,设计适合不同梯度教师的培养方式与途径。构架基于耗散结构理论下的教师发展
《广西高职高专学生清廉教育》内容主要包括:高职学生清廉教育的内涵、意义、主要原则和基本方法;我国清廉教育的历史经验总结,包括中国古代、近代、现当代的清廉教育的目的和作用、主要内容、原则和方法等;高职学生清廉教育面临的主要问题与路径选择,包括高职学生清廉教育现状分析,高职学生清廉教育的特点,如何解决高职学生清廉教育中存在
本教材是为了促动大学生创新创业项目的生成而编写的。本书内容设计:引导学生创新创业实践小组进行趋势预测,形成团队创业愿景、做用户研究、从客户烦恼中发现创业机会、进行利益相关人分析、归纳项目核心需求、形成项目核心功能/服务、设计产品原型、以产品原型做用户访谈、在产品迭代的过程中逐渐完善商业模式。并为整个创新创业实践流程的各
《大学生创新创业基础/高等职业教育新形态一体化教材》基于创新的思想,以创新型人才培养为主线,以提高高职学生的创新创业能力为目标,从人文素质教育与创新创业教育相融合的角度科学地构建了包括认识大学生创业、创业概述、创新与创意、创业者与创业精神、创业团队管理、创业机会识别与选择、商业模式设计、创业计划书的撰写与展示、创业融资
《大学生职业生涯发展与规划/全国高职高专教育规划教材》既是一本针对大学生进行职业生涯规划、求职技能提升和创新创业知识普及的体验式学习指导书,又是职业生涯规划档案以及体验感悟的记录本。《大学生职业生涯发展与规划/全国高职高专教育规划教材》的结构和内容安排主要参考了PIC职业决策模型和认知信息加工理论的“信息加工金字塔模型
本书一共四章八篇,四章分别为“人与家庭”“人与自然”“人与国家”“人与社会”。八篇分别为“文明篇”“和谐篇”“自由篇”“平等篇”“爱国篇”“敬业篇”“诚信篇”“友善篇”。 “人与家庭”一章包含“文明篇”和“和谐篇”,旨在指引学生做文明人,与家人、社会、自然和谐相处,传承中华之美德。 “人与自然”章分为“自由篇”和“
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