本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本书在编写过程中本着“基于工作过程、课岗对接、高度仿真”的原则，充分体现高等职业教育的实践性特色，力求做到内容合理、案例典型、资源精美、工学结合。教材内容新颖。在审计理论部分，力求反映审计领域的最新成果；在审计实务部分，根据财政部最新修订相关法规，紧紧围绕高等职业教育人才培养的目标，侧重学生应用能力的培养，注意提高学生认识、分析和解决问题的能力。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本书在编写过程中本着“基于工作过程、课岗对接、高度仿真”的原则，充分体现高等职业教育的实践性特色，力求做到内容合理、案例典型、资源精美、工学结合。本教材内容新颖，在审计理论部分，力求反映审计领域的最新成果；在审计实务部分，根据财政部最新修订相关法规，紧紧围绕高等职业教育人才培养的目标，侧重学生应用能力的培养，注意提高学生认识、分析和解决问题的能力。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本教材基本上遵循了技能型人才成长规律，能够与职业标准对接，着力培养了解国际会计准则与制度，懂得会计专业术语，能够看懂英文会计报表并且能用英语进行简单记账和专业会话的应用型会计人才。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本教材基本上遵循了技能型人才成长规律，能够与职业标准对接，着力培养了解国际会计准则与制度、懂得会计专业术语、能够看懂英文会计报表并且能用英语进行简单记账和专业会话的应用型会计人才。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题，是2007年国家级精品课程“企业会计实务”配套教材。本书体例独特、版式新颖，内容适用、突出能力，构建适合高职学生学习的财务会计实务知识和能力框架体系；注意各章之间合理安排；做到与时俱进，且有一定的超前性；注意强化职业判断能力相关内容，从学生时代开始培养学生会计职业判断能力。这一直是现有教材和当前教学中忽视的问题。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题，是2007年国家级精品课程“企业会计实务”配套教材。本书体例独特，版式新颖，内容适用，突出能力；构建适合高职学生学习的财务会计实务知识和能力框架体系；注意各章之间合理安排；做到与时俱进，且有一定的超前性；注意强化职业判断能力相关内容，从学生时代开始培养学生会计职业判断能力。