《企业并购与重组》共十四章主要内容包括第一章企业并购概述；第二章 并购法律；第三章并购交易管理；第四章 并购战略；第五章 并购会计与税务；第六章并购估价；第七章 并购融资与支付；第八章并购整合；第九章公司重组；第十章 敌意收购与反收购；第十一章 管理层收购与员工持股计划；第十二章 跨国并购；第十三章 私募股权投资；第十四章并购综合案例。

　　《企业并购与重组》共十四章主要内容包括：第一章企业并购概述；第二章 并购法律；第三章并购交易管理；第四章 并购战略；第五章 并购会计与税务；第六章并购估价；第七章 并购融资与支付；第八章并购整合；第九章公司重组；第十章 敌意收购与反

　　《国际人力资源管理（第2版）》是大学人力资源管理、劳动经济与劳动关系等专业的基础课教材。本书是在中国经济和中国企业快速进入全球化和国际化，中国企业与外国企业激烈碰撞，因而对国际人力资源管理的需求极其迫切的情况下应运而生的。作者林新奇根据国际人力资源管理的基本理论分析框架，紧扣中国市场运行的实际特点，在多年的讲课积累和企业管理咨询实践的基础上编写而成。
　　《国际人力资源管理（第2版）》共十章，包括全球化趋势下人力资源管理新特点、国际人力资源管理研究视角与方法、国际人力资源管理的模式

　　《标志与企业形象设计》共计十七章。前八章主要对标志设计进行了叙述；第九章至十七章主要对企业形象设计进行了具体叙述。
　　《标志与企业形象设计》融科学性、理论性、知识性、实用性与欣赏性为一体。在编写过程中力求观点明确、循序渐进，做到图文并茂、深入浅出、条理清晰，注重标志设计与企业形象设计二者之间的联系，使学生能在较短的时间内掌握标志与企业形象设计的方法，做到举一反三，拓宽学生们的设计思路。
　　《标志与企业形象设计》既可作为艺术院校相关专业的教材，也可以作为高职、高专相关专

　　《标志与企业形象设计》共计十七章。前八章主要对标志设计进行了叙述；第九章至十七章主要对企业形象设计进行了具体叙述。
　　《标志与企业形象设计》融科学性、理论性、知识性、实用性与欣赏性为一体。在编写过程中力求观点明确、循序渐进，做到图文并茂、深入浅出、条理清晰，注重标志设计与企业形象设计二者之间的联系，使学生能在较短的时间内掌握标志与企业形象设计的方法，做到举一反三，拓宽学生们的设计思路。
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    《全国高等职业教育会计专业精品系列教材：企业会计核算与报告》是财会系列教材之三，是以财政部2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则一一应用指南》为依据，遵循教育部颁发的16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神以及国家对百所骨干高职院校进行内涵建设的要求和期望编写的基于工作过程的教材。本教材集基本知识与实务操作为一体，不仅注重岗位工作的过程化运作和实务化操作训练，同时也注重知识的提炼、补充和拓展。本教材分为6个模块：货币

    高素质、高技能人才培养体制与模式正由传统封闭的学校教育转向现代开放的“政校行企”多元主体合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的体制与模式，基于校企双方体的“工学结合”已成为高职教育人才培养体制与模式改革的重要切入点。但是，要实现这一培养体制与模式，课程改革是关键。高职教育与普通高等教育的类别特征及与中等职业教育的层次区别，也集中反映在其课程体系与课程内容上。正如姜大源先生所说，想实现工学结合，而又不对课程进行改革，那么只能是镜花水月。课程始终是职

　　物联网（The Internet of Things）是在计算机互联网的基础上，利用射频识别（RFID）、无线数据通信等技术，构造一个覆盖世界的物与物相互联系的网络，在这个网络中，物品能够彼此进行“交流”、自动识别和信息的互联与共享。具体地说，就是把感应器嵌入和装备到铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、电网、供水系统、油气管道等各种物体中，并且被普遍连接，形成所谓“物联网”，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会

《分销链管理》有四个特点，一是全面系统。全书分八章，涵盖了物流各节点商品分销的全部内容。二是内容新颖。《分销链管理》主编长期从事流通理论及物流管理方面的教学和研究工作，有深厚的研究功底，在编写《分销链管理》时广泛吸收了国内外最新研究成果，从而使《分销链管理》能够紧跟国内外的前沿。三是言简意赅，通俗易懂。《分销链管理》充分考虑到了本、专科学生的学习特点，尽量使用通俗的语言，力求语言简练，文字流畅，通俗易懂。四是理论性与操作性相结合。《分销链管理》既注意对供应链、物流管理实践中各种问题进行理

　　《中国企业的人力资源管理：全球视野与本土经验》按照由宏观到微观、从广度到深度的逻辑顺序，围绕国际化经营与跨文化管理研究、中国人力资源管理研究、中国管理者的胜任素质研究以及中国管理未来研究的使命和亟待解决的前沿问题等四大主题篇章，对多年的研究成果进行了一个系统的回顾和总结。