本书建立了实务和理论的桥梁，并且尽量少采用数学知识，提供了大量业界事例，主要讲述了期货市场的运作机制、采用期货的对冲策略、远期及期货价格的确定、期权市场的运作过程、雇员股票期权的性质、期权交易策略以及信用衍生产品、布莱克-斯科尔斯-默顿模型、希腊值及其运用等。

本书系统地阐述了期货与期权交易的理论和运作实务。全书共分九章： 第一章讲述了期货的产生、发展历程和功能，并从中寻找出期货市场的初心是服务实体经济； 第二章介绍了期货交易所、期货公司、监督机构和投资者； 第三章介绍了期货合约、期货交易基本制度以及开户、下单、结算等流程； 第四章介绍了期货交易的理念及套期保值、套利、投机和量化交易的基本知识； 第五章对期货价格基本面分析和技术分析进行了深入介绍； 第六章至第八章分别对股票指数期货、国债期货、外汇期货的基本含义和其在套期保值、套利方面的具体运行进行了系

本书主要介绍了商品期货与期权的基础概念和基本原理，及其在企业风险管理中的运用技巧。本书由浅入深，首先介绍了商品期货与期权的基础知识，基差的概念和原理以及在实际中的运用，为初入门槛的学习者打下坚实的基础； 然后介绍了商品期货和期权在企业经营与贸易过程中对风险防范的策略运用，是期货专业本科生应知应会知识； 最后介绍了场外期权的各种套期保值、套利、投机等策略，以及大宗商品的业务模式与风险防范策略等，适合期货专业学生深入学习与研究。
本书原理讲解透彻、案例说明详细，具有科学性、严谨性、基础性、前沿

本书系统阐述了金融期货及衍生品（市场）的理论与运作实务。本书每章开篇部分配有学习目标、导读、知识结构图、引导案例，章中穿插拓展阅读，章后附有即测即练、本章小结、关键术语及复习思考题。配套的教学资源有电子课件、教学大纲、习题答案、模拟试卷和答案。
本书可作为高等院校经济管理、金融、贸易等专业的高年级本科生和硕士生教材，也可用作期货及衍生品从业人员培训教材，还可供金融衍生品投资者学习和参考。

本书主要阐述信托与租赁业务的理论与方法。

《金融市场学》是一门以经济学和货币银行学等学科理论为基础, 同时又相对独立的现代金融实务课。它对金融市场中的各种要素如票据、股票、债券等的发行和流通, 以及由此而形成的市场金融机制进行深入研究。本书内容主要分为四个部分, 共14章, 系统介绍了国内外金融市场的产品、机制以及相关理论。第一部分介绍了金融市场的主要类型, 如货币市场、资本市场和外汇市场; 第二部分介绍了金融市场的主要产品, 如债券、股票、远期、期货、期权、抵押性资产等; 第三部分介绍了金融市场的主要理论, 如投资组合理论、

《国际金融》以国际货币体系作为起点，首先分析国际货币体系的历史演变，再过渡到国际金融中非常重要的基本知识：外汇与汇率及汇率制度与外汇管制、国际收支；在此基础上，阐述当今国际金融市场的基本情况及交易品种，包括国际金融市场、传统外汇交易、新型外汇市场，以及外汇风险管理，这些都属于实务性较强的知识；最后分析国际资本流动及国际金融危机。
《国际金融》结合国际金融改革与发展的需要，突出了理论性与实用性、前瞻性，吸收了国际金融领域**的研究成果，既可作为高等院校金融学、经济学、国际经济与贸易、财务管理

本书注重理论联系实际，引导学生全面系统地认识和了解国际结算基本理论与基本原理，使学生熟练掌握和运用国际结算方式及贸易融资方式。全书共9章，介绍了票据、单据、汇款、托收、信用证、银行保函与备用信用证等国际结算方式，以及国际结算融资和国际非贸易结算。此外，由于跨境电商的快速发展，跨境电子商务支付与结算不断增加，本书专门增加了跨境电子商务支付的内容。本书教学资料丰富，每章均配有引导案例、应用案例、拓展实训和课后复习思考题，引导学生从初层次理解到结合实际深化掌握，从而达到学以致用的目的。

本书是作者结果和多年教学实践，在第二版的基础上修订而成。本书通过对国际结算的基本理论、基础知识和国际惯例的讲解，使学生对国际结算知识有全面系统的了解和认识，并能熟练地进行国际结算的各种实际业务操作。本书主要包括国际结算概述、国际结算中的票据、国际结算方式、国际贸易融资、国际结算单据和非贸易国际结算等内容。为了更好地使学生学有所专、学以致用，本书在阐述基本原理的同时，列举了对国际结算业务有借鉴意义和指导作用的典型性案例和操作实例。

本书在详细介绍债券分类、衍生和债券市场结构的基础上，主要讲解债券收益率、利率期限结构、离散与连续利率模型、离散与连续债券定价模型、内嵌期权债券的收益率与价格、债券利率风险、久期、凸性,以及如何利用久期与凸性构建免疫对冲策略等，并在重要结论之后给出“举例”和“问题”，做到有的放矢，巩固所学。同时，本书还给出了我国固定收益类产品的实际应用案例。本书内容既精简又实用，既论证翔实又深入浅出，既有基础又有前沿，既有理论又有应用，是一本接地气的固定收益证券教材。
本书适用于金融学及其相关专业的本科生、