本书分职业规划篇和就业指导篇。职业规划篇包括大学与职业生涯认知、大学生自我认知、大学生职业认知、大学生职业决策、大学生职业生涯规划实践；就业指导篇包括大学生管理能力的提升、大学生职业能力的培养、大学生就业形势的分析、大学生求职材料的准备、大学生求职技巧的运用和大学生就业权益的明确。

本书介绍了大学生职业生涯规划的相关知识，全书共四个模块，内容包括职业生涯唤醒、自我认知、职业认知和职业决策。

本书分为基本理论、专项体育技能、休闲体育运动三部分，基本理论主要有高职体育与健康概述，高职体育与健康的组织形式，体育保健，学生体质健康，体育文化与欣赏等基本理论部分，让学生对高职体育与健康有全面的认识，了解体育保健的常识及基本技能，认识到学生体质健康的重要价值，了解体育文化，学会体育欣赏，掌握体育锻炼常识，学会基本锻炼技巧。专项体育技能主要有三大球、三小球、武术、健美操、健身气功、跆拳道、毽球、游泳、冰雪运动等，让学习学习常用的专项体育技能，提高体育运动水平。休闲体育运动主要介绍了轮滑、地掷球、

本书分为政治认同篇、家国情怀篇、文化素养篇、宪法法治意识篇、道德修养篇，内容涵盖了41个优秀案例。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领；作为实践教育的重要途径，思政课要引导青年大学生走出校门、接触社会、了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”

本书是贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议、全国和北京市教育大会精神，紧密围绕立德树人根本任务，构建全员育人、全程育人、全方位育人思想政治工作体系，统筹推进课程思政建设的典型经验和重要成果，为土建类高等教育单位和广大教师开展课程德育建设和实践提供了思路和借鉴，具有较高的应用和推广价值。 本书从土建类专业、授课学段课程中摘选已经课程思政持续建设并进行了授课实践、学生反馈良好的27门课程为例，从课程知识能力与德育目标、德育元素与教学融入设计方法、教学环节设计与进度安排、教学方法运用等维度分条

本书共十章，内容包括：大学生安全教育概述、维护公共安全、保护大学生人身安全和财产安全、交通与旅行安全、消防安全、维护信息与网络安全、安全求助与急救常识等。

《大学生安全教程》共十三章, 主要内容包括大学生安全教育概述, 集体生活安全, 人身安全, 国家安全, 消防安全, 网络安全, 心理健康教育, 实验、实习、实践安全, 求职安全, 校外安全, 公共卫生安全, 自然灾害的预防和自救, 生活安全常识等内容。本书旨在帮助大学生提高安全意识, 养成良好的安全习惯, 增强自我防范能力, 具有十分重要的现实意义和战略意义。

本书根据大学新生的特点以及现行的教育制度、政策法规编写而成。全书共分九章，包括认识大学、转变角色、军事训练、做遵纪守法的青年、时刻绷紧安全的弦、保持乐观的心态、树立正确的经济观、巩固疫情防控成果和做好个人成长规划。

本书内容丰富, 形式新颖, 切合实际, 体现了与时俱进的思想, 是大学新生入学后的必读读物。当大学新生一走进大学校门时, 手捧一本《大学新生入学教育》, 就如同结识了一名向导, 循着路线图, 走进大学校园, 迈入知识殿堂, 在知识的乐园里, 发现并获得大学生活的真谛、学习的规律和方法、成人成才的路径等。设计了印象篇、学习篇、校园实践篇、安全篇、素养篇、规划篇和制度篇七篇内容, 全面系统地阐述大学新生入学教育的内容和要求。

本书作为反映高职教育教学改革最新理念的新型实用教材，是根据企事业单位日常工作中所涉及的社交礼仪规范和沟通技巧而编写的，包括个人礼仪、媒介礼仪、会面礼仪、社交礼仪、职场礼仪、活动礼仪、跨文化礼仪共7章内容。每章均由学习目标、案例导入、基础知识和课后练习构成，其中基础知识又包括小故事、小贴士、小案例、小幽默、课堂训练等，适应了碎片化阅读的特点，提高了本书的可读性、趣味性、指导性和可操作性。对比传统教材，本书采用活页式的体例结构，重构任务式实践课堂。每章都通过实践课堂将知识目标、能力目标和素质目标贯穿