本书从思想性、知识性、时代性和实践性出发论述了劳动教育概述、新时代劳动观、大学生劳动教育社会实践、劳动精神与工匠精神、大学生劳动素养与情怀培育、大学生职业素养与职业文化、劳动教育与职业体验、大学生职业意识与职业精神八个方面，理论简洁，内容丰富。本书既从理论上论证劳动的重要意义，又拓展了大学生劳动教育的实践路径，能够为思想政治教育工作者提供方法借鉴，有助于提高大学生的劳动意识和观念，在实践中提升思想政治教育实效性。本书适合作为高等院校劳动教育与职业素养教材，也可作为广大职业教育行业的参考资料。

本书融理论、演练、实训于一体，精炼职场实用知识，提供就业与创业指导，帮助学生快速掌握职业生涯规划和就业创业的理论要点，做好自己的职业生涯规划，并提高就业创业能力。本书分为4个模块，共包括12章，内容分别是职业望远、职场洞察、职场细分、职场定位、理解职业价值、培养求职技能、探索创业生涯、把握创业机会、有效整合资源、决胜创业成败、职业转换、职业长青。各章均包含演练与实训部分，可极大提高教学的效果。
本书不仅可作为各高等院校“大学生职业生涯规划与就业创业指导”课程的教材，还可供有志于学

本书分为九部分, 包括职业认知、认识自我、探索工作世界、规划职业生涯、就业环境与政策、就业准备、就业技能提升、就业权益保护、就业角色转换等内容。

本书是教育学界流行了十余年的外国高等教育史，包括古代东方的"高等教育"、古代西方的"高等教育"、欧洲中世纪大学的产生与基本类型、中世纪后期欧洲大学的变化与发展、近现代以来欧美及日本等国的高等教育变革等。本书资料丰富，大量征引英、法、德、日等国一手材料，且难能可贵的是语言流畅生动，可读性极强，曾入选普通高等教育"十一五"国 家级规划教材。近期作者又根据国际学界最新研究成果做了大幅度的修订。 该著作的史料详实严谨，在参考和借鉴国内现有研究成

本书分为日常健康和疾病防治两篇，对大学生常见的健康问题及大学生如何维护自身的身心健康做出了阐述。具体内容包括：心理与健康、运动与健康、行为与健康、生殖与健康、大学生常见疾病的防治、用药常识等。

本书以立德树人为宗旨，以法治教育为主题，以大学生与法的关系、大学生与宪法、大学生与国家安全法、大学生与刑法、大学生与民法、大学生与行政法、大学生与劳动合同法、大学生与出入境管理法8个专题为主要内容，旨在培养和树立大学生群体的法治观念、法治思维、法治信仰，结合大学生群体在学习生活过程中遇到的实际问题和典型案例分析论述。

本书的适用对象为普通高等学校本科、专科学生。

星火杯自1988年创设以来，赋予了西电学子创新发展的强大力量，是西电学子科学之旅的精神源泉。本书详细记录了星火杯办赛30余届的成效和特色，具体分为四部分：部分是星火历程，介绍往届办赛经历；第二部分是星火故事，讲述西电师生参与星火杯的真实感悟；第三部分是星火园丁，介绍积极投身星火杯的专家学者；第四部分是星火作品，展示往届优秀作品。

本书以翔实的资料，记录了西电星火杯大学生科技竞赛自创设以来的不凡历程和骄人成绩，体现了西电长期坚持教学与科研相互结合、相互促进进行人才培养的优良传统

课程思政作为一种思想政治教育过程，必然要遵循和符合思想政治教育的一般规律；其中，各类课程与思想政治理论课同向同行是课程思政建设的基本要求，形成协同效应是推进课程思政建设的目标指向。习惯意义上的思想政治教育，就是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有的、有计划、有组织的影响，并促使其自主地接受这种影响，从而形成符合一定社会一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动，由此可见，若要正确回答好课程思政是什么的问题，就必须厘清课程思政的主体、内容和目标的内在规定。

本书立足畜牧兽医领域行业人才需求，以“课程思政”为背景，以社会主义核心价值观、国家生态文明建设、生物安全、乡村振兴等背景知识为基本素材，通过知识点形式清晰呈现课程中的思政元素。旨在进一步贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实“立德树人”根本任务，培养“强农兴农”的有为青年。《BR》　　本书是浙江农林大学联合国内目前拥有DVM（中美联合培养执业兽医博士）专任教师的中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、华南农业大学共5所高校，由DVM以及浙江农林大学动物科技学院·动物医学

《化学化工类课程思政精选案例》是为适应新时期的教学要求，以目标导向，思政引领，德智相融，润物无声为基本理念，充分挖掘课程中蕴含的正确的人生观、家国情怀、生态保护意识、社会责任和担当精神等课程思政元素，实现全员、全方位、全过程润物细无声的立体化育人的目的。
本书包括“人物故事”“科学史话”“化学创新”和“安全环保”四个模块共 51个案例。这四个模块，体现了我们要传递的工匠精神、家国情怀、责任担当、专业精神、职业道德、安全意识、环保意识等，力求以潜移默化的方式达到知识、思想与能力共同提升的教