《快乐德育（2）/中等职业教育“一体化”教材》为中等职业教育“一体化”教材。
　　《快乐德育（2）/中等职业教育“一体化”教材》共4个单元，11个模块，分别为：单元一我的快乐国学（包括德行修养靠个人、诚信做人行天下两个模块）、单元二我的快乐学习（包括锤炼个人品德、杜绝不良行为、提升职业境界三个模块）、单元三我的快乐生活（包括是金子总会发光、和谐快乐的交际圈、阳光总在风雨后三个模块）、单元四我的快乐人生（包括全面观点看问题，构建和谐你我他；风风雨雨人生路，迎接彩虹绘蓝图；一分为二多视角，

本书主要从五个章节重点分析了中职班主任专业能力提升的途径：*章，对中职班主任队伍建设的总体评价；第二章，进一步做好中职班主任工作的发展构想；第三章，提升中职班主任哪些专业能力；第四章，促进专业能力提升的主要内容；第五章，怎样提升中职班主任的专业能力。书中引用了大量的经验分享、主题方案设计等案例资料帮助读者更直观、更形象、更准确地理解中职班主任专业能力建设。此外，本书还对中职班主任基本功大赛进行了较为详细的介绍和分析，为读者做好班级管理工作提供了学习和实践途径。本书既可用作新入职教师和班主任的培训

　　本系列著作是中联企业管理集团（以下简称“中联集团”）联合产业界与教育界，借鉴国际先进职业教育与培训理念和经验，分析数千万字的国内外职业教育研究资料，结合数百家企业案例和职业经验，形成的一套建立在我国职业分析基础上的职业教育系统化研究方法论。中联集团子公司中联集团教育科技有限公司旗下的产学通联盟，携手来自如中石化、中石油、国家电网等龙头企业的重量级行业企业专家80多人，整合中联集团的全球500强优质客户资源中的企业家、技师、工程师，形成数千人的资深企业专家团队，并联合高等院校、科研院所的优秀职

　　本系列著作是中联集团联合产业界与教育界，借鉴国际先进职业教育与培训理念和经验，分析数千万字的国内外职业教育研究资料，结合数百家企业案例和职业经验，形成的一套建立在我国职业分析基础上的职业教育系统化研究方法论。
　　中联教育旗下产学通联盟，携手来自如中石化、中石油、国家电网等龙头企业的重量级行业企业专家80多人，整合中联集团的全球500强优质客户资源中的企业家、技师、工程师，形成数千人的资深企业专家团队，并联合高等院校、科研院所的优秀的职教专家形成研发队伍，合作开展标准开发、课程设

本书探索职业教育国家专业教学标准建设中的理论与方法，主要从国家层面专业教学标准建设的意义入手，介绍了开发的基础理论以及结合十几个专业大类展开的开发技术规范，并解析了依据标准制定相应课程建设的理论和方法，形成完整的基于国家标准的职教课程建设方案理论探索。

本书共分十章，主要内容分别为职业生涯规划导论、全面理解职业规划、发现“心”的方向、创造商业价值、打开职业机会之门、找到你的职业定位、创业与创业教育、创业项目的选择、创业计划书以及创业小型企业等。

根据学生对职业生涯教育的认知特点，从学校开展学生职业生涯教育及指导的实际需要出发，遵循职业生涯教育的科学规律。从认知篇、目标篇、行动篇、检视篇、工具篇以及职场竞争力DNA六大主题构建起职业生涯教育的模型，详细设计了每个主题的具体环节和步骤，并在实验推广中具有很强的指导性、操作性和实用性。本书适合各类学校师生使用，适合初入职场的人阅读。

《就业与创业指导（第二版）/高等职业教育教学用书，“十二五”

本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及51个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业。

本书分为大学学习与职业发展、职业生涯规划概述、自我认知、职业探索、职业决策、职业生涯规划管理六章。每章开始设置有“情景导入”“学习目标”模块，章末设置有“本章小结”“复习思考”模块，以帮助学生在学习过程中更为灵活和轻松地掌握相关知识和技能。