本书共十个单元，各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成。

本书内容主要涉及 (1) 英语写作基础知识; (2) 英汉写作的异同及文化因素; (3) 全球英语考试写作; (4) 商务写作; (5) 求职文书; (6) 大学申请写作; (7) 学术写作。本书在加强和巩固英语写作知识基础上, 尝试从思维方式、文化视野、综合分析、学术素养、书面沟通交流等角度, 提高学生不同情景的写作能力及语言运用。与传统教学注重通过写作学习英语的教学方式不同, 本书更注重培养学生通过写作学习和掌握专业或学术体裁的写作规约、语篇组织、交流方式等, 进而认识到写作不只是

本书是听视说教程3的配套教师用书, 为方便教师上课而编写, 内容编排与学生用书保持一致, 包含学生用书的所有内容, 以及对应听力、视频等的完整语料文本。作为语言专项技能训练之一, 教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发, 安排了包括Objective, Teaching Tips, Extra Activity, Ready-to-use, Learning Strategy 等在内的实用板块, 为任课教师提供了足够丰富的增补素

本教材打破传统的线性教材编写思路，按照主题将英国作家作品归类，既突出作家作品共通的主题意识，也强调作家作品个人所处的历史文化语境，点面结合地进行教材内容编排。鉴于教材篇幅及教学实际需求，本教材选取英国文学作品中比较突出的十个主题，各主题下选择与之相关的三到五位经典英国作家及其作品。编者在每个主题前撰写了500字左右的导读，对相关主题及选篇从宏观上进行了一定的阐释。每个篇目之后还附有若干针对作家、作品或相关创作思想和意图的思考性问题，教师可以结合实际情况，选用其中的一些作为课堂讨论或课后思考的材料

短篇小说的主题，往往是对生活或人类本质的一种洞识，寓于字里行间，一般来源于作家生活中的具体经历，如周围的偶然事件、自身的困境或所关注的社会问题。为了凸显主题，短篇小说集中笔墨描写一个主要角色，其他数人则为主角铺陈，使之熠熠生辉。
本书精选了来自普希金、霍桑、H.G. 威尔斯等十几位不同地区不同时代的作家作品，展现了种种栩栩如生的人物，有洞察了人性阴暗却努力恪守信仰教规的教会牧师（《教长的黑面纱》），也有看似光辉崇高却破绽百出狼狈不堪的宗教领袖（《圣徒》）；有在战场上浴血奋战解救同袍身

本教材第1章从英语语音基础知识入手, 让学生学习并掌握发音、听音及有效辨音的方法, 夯实语音基础, 做好听力前期储备。第2-4章按照大学英语四级考试涉及的新闻听力、长对话听力和篇章听力进行分类, 全面讲授各类听力题型的结构特点、常见考点和答题技巧, 并按照各自的不同主题以讲练结合的方式对真题进行解析, 引导学生进行听力实践; 每个专题后的专项提升训练聚焦学生自主听力能力的提高。第5章配套综合模拟训练题, 旨在进一步强化学生的实战能力, 是大学英语四级听力的专项训练场。

听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础"在教育部颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This就是按照这两个大纲的要求,根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。

本书的主题包括大学生活、兴趣爱好、运动、健康、时尚、留学、中华美德与时间管理等。