本书分为企业筹建阶段实训、企业生产经营阶段实训。主要内容包括：企业筹建程序认知；企业认知；会计工作认知；初始建立会计账簿；筹建阶段经济业务会计处理等。

本书以会计专业就业面向岗位中制证、记账、报表岗位工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据，选择认知会计、会计科目与账户设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序和会计档案9章为学习内容。按照学习习惯及基本学习规律，本书设计了“知识导航”、“学习目标”、“学习建议”、“课前预习”和“课后训练”5个环节，具有很强的实用性。

    本书可单独使用，也可与《新编基础会计（第2版）》配套使用。
针对《新编基础会计（第2版）》的10个单元，本书分别配备了相关的学习指导与练习题，依次为：了解会计职业；理解会计要素，建立会计等式；开设会计账户，运用借贷记账法；核算企业主要经营过程的经济业务；填制和审核会计凭证；设置与登记会计账簿；组织和开展财产清查；编制和报送财务报告；应用会计账务处理程序；会计档案。为了有利于学生参加会计证的考试，本书还特意编写了会计从业资格考试模拟试题。

　　《审计学（第3版）/21世纪普通高等教育规划教材·会计系列》主要目的是对审计学基本理论和方法进行简明、系

　　《审计原理与实务》共分两个模块，共12个项目：模块一：熟悉审计工作原理（项目一：初识审计工作；项目二：熟悉注册会计师执业准则、职业道德守则与法律责任；项目三：知悉审计目标；项目四：了解审计过程；项目五：了解信息技术对审计工作的影响）；模块二：实施审计工作（项目六：熟悉审计标准、掌握审计方法、获取审计证据；项目七：进驻被审计单位，获取必要资料；项目八：实施货币资金的审计；项目九：实施销售与收款循环的审计；项目十：实施采购与付款循环的审计；项目十一：实施生产与存货循环的审计；项目十二：实施人力资

　　本书以中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）（公开征求意见稿

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本教材内容以民间审计的企业财务审计为主，兼顾国家审计、内部审计及其他各行业的审计。编写过程中采用真实的会计资料，按实际要求规范指导学生进行仿真操作，培养学生的实际动手操作能力，力求做到以能力培养即审计技术应用能力培养为主线，体现教材的“针对性、实用性、先进性、适用性、易懂性”。学生按教材学完本课程，即能够独立完成一项审计任务或实践财务审计的全过程。

本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本教材内容以民间审计的企业财务审计为主，兼顾国家审计、内部审计及其他各行业的审计。编写过程中采用真实的会计资料，按实际要求规范指导学生进行仿真操作，培养学生的实际动手操作能力；力求做到以能力培养即审计技术应用能力培养为主线，体现教材的“针对性、实用性、先进性、适用性、易懂性”。学生按教材学完本课程，即能够独立完成一项审计任务或实践财务审计的全过程。